如何讓孩子認(rèn)識(shí)性教育的重要性和必要性？進(jìn)入了不穩(wěn)定的困惑狀態(tài)和突發(fā)性的騷動(dòng)狀態(tài)。他們開(kāi)始感覺(jué)到自己正在向成熟過(guò)渡，朦朧地意識(shí)到兩性關(guān)系的存在，對(duì)性發(fā)生了興趣。感到莫名其妙，但又羞于啟齒。他們對(duì)異性產(chǎn)生了愛(ài)的感情，但往往并不流露出來(lái)，而是暗中想象愛(ài)的程度，揣摩異性對(duì)自己的傾慕。

處于青春期的孩子需要來(lái)自外界的幫助，家長(zhǎng)、教師和全社會(huì)的人們，都應(yīng)該改變自己的觀念和意識(shí)。不刻意回避，而是從科學(xué)的角度認(rèn)識(shí)性教育對(duì)青春期孩子是重要性和必要性。

為什么青春期孩子容易發(fā)生性行為，我們發(fā)現(xiàn)原因是多種多樣的。大致有以下幾個(gè)原因：

①為了尋求肉體的快感；

②作為一種人與人交往的手段；

③追求一種新的體驗(yàn)；

④作為個(gè)體成熟的標(biāo)志；

⑤作為報(bào)答或懲罰手段向父母或社會(huì)挑戰(zhàn)；

⑥為了避免孤獨(dú)；

⑦為了逃避其他壓力。

只要把這些原因稍作分析就可以發(fā)現(xiàn)，青春期孩子采取性行為是很不理智的，往往很幼稚，既令人吃驚又令人痛心。比如有的女孩僅僅由于忌妒女同學(xué)有男朋友，便不加選擇地放縱自己，以此當(dāng)作炫耀的資本。有的男孩知道同伴有性的體驗(yàn)，便不甘落后。也去尋找時(shí)機(jī)。值得注意的是。這樣的例子不是偶爾一見(jiàn)的，而是常有發(fā)生。這就提醒我們家長(zhǎng)和全社會(huì)注意。處于青春期中的人還不是完全健全的人，他們還有待于成熟，有待于發(fā)展，對(duì)他們很有必要進(jìn)行一定的監(jiān)護(hù)和指教。

從生理上來(lái)說(shuō)，性發(fā)育極為突出，進(jìn)入青春期后，發(fā)育迅速趨于成熟，具備了繁衍后代的能力。從心理上來(lái)看，處于青春期的孩子充滿了興奮、煩惱、困惑和騷亂。隨著體內(nèi)性激素的不穩(wěn)定持續(xù)增加，青春期的性意識(shí)也迅速啟動(dòng)。

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