青春期性教育是全社會(huì)都應(yīng)參與的事。花季呵護(hù)中心是否在鼓勵(lì)孩子偷吃“禁果” 我是一個(gè)處于青春期的14歲女孩的家長(zhǎng)，當(dāng)我得知有中心這樣一個(gè)機(jī)構(gòu)存在時(shí)，我的矛盾心情可以用喜憂參半來形容，一方面，我覺得萬(wàn)一孩子出現(xiàn)什么事，她會(huì)有一個(gè)安全可靠的地方去處理，不會(huì)再冒著生命危險(xiǎn)去“黑店”做手術(shù)、去胡亂服藥；另一方面，她的反應(yīng)又不能不令我擔(dān)心，她會(huì)由此把性行為看得更隨意一些：因?yàn)樗?dāng)時(shí)問了我兩個(gè)問題，一是否保密，二是否免費(fèi)。當(dāng)從我這里得到肯定答復(fù)后，她看似放心地說：“我覺得這地方不錯(cuò)……”

其后與幾位家長(zhǎng)交談此事，他們也都不無(wú)擔(dān)心地害怕孩子會(huì)放開膽量偷吃“禁果”。因?yàn)榘凑宅F(xiàn)在中心的操作方式，他們一不用擔(dān)心他們最害怕的家長(zhǎng)和學(xué)校知道，二不用擔(dān)心費(fèi)用來源，那他們還有什么可在乎的后果呢？而如果他們沒有了后顧之憂，靠什么來約束他們呢？

當(dāng)然，我的一位朋友也說了，這種擔(dān)心沒有必要，就像司機(jī)不會(huì)因?yàn)槠囇b了安全帶就會(huì)玩命飆車一樣，孩子也不會(huì)因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)地方，就會(huì)冒險(xiǎn)去偷吃“禁果”。但有一點(diǎn)我們不能不有所顧慮，就是中心為什么要瞞著家長(zhǎng)？這是否讓孩子有一種被縱容的感覺？我想，每一個(gè)家長(zhǎng)在得知自己孩子懷孕的消息時(shí)，都不會(huì)一下接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但出于對(duì)孩子的愛，他們又都會(huì)很快理智下來……因此，中心所能做的，應(yīng)該是理解家長(zhǎng)的苦心，能與家長(zhǎng)達(dá)成一種共識(shí)，而不是站在家長(zhǎng)的對(duì)立面替孩子隱瞞什么。

承認(rèn)和正視是一種社會(huì)進(jìn)步

作為云南婦女兒童心理法律咨詢服務(wù)中心的專家，龍思海肯定這些服務(wù)機(jī)構(gòu)的建立，無(wú)論它是政府的或是民間的，在一定范圍內(nèi)提高了對(duì)女性青少年生育健康服務(wù)的可及性。她說，不管我們是否愿意承認(rèn)，青少年性早熟、早戀、早期性行為，甚至早孕已成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無(wú)法回避的事實(shí)。如果社會(huì)沒有相應(yīng)的健康服務(wù)體系從他們的需求出發(fā)，為他們提供安全有效的健康服務(wù)或開辟符合他們需要的服務(wù)渠道，那么，他們很有可能在盲目的自我約束和外在壓力下，避開醫(yī)療設(shè)備齊全的大醫(yī)院和中心醫(yī)院，到自認(rèn)為安全、保密、隱蔽的“電線桿”診所去解決問題。在他們中心歷年受理的有關(guān)生育侵權(quán)案件中，有不少此類的情況。

為了有效地減少和預(yù)防不測(cè)事情的發(fā)生，確實(shí)保障青少年生育健康權(quán)的實(shí)現(xiàn)，從社會(huì)性別的健康需求出發(fā)，建立女性青少年健康服務(wù)機(jī)構(gòu)，本身就是一種社會(huì)的進(jìn)步和人類文明的標(biāo)志。因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展，人們更注重對(duì)自身隱私的保護(hù)，同時(shí)也更加重視生命的尊嚴(yán)。一個(gè)人在最脆弱的時(shí)候，往往希望得到別人的理解和尊重。如果社區(qū)有了這方面的功能，這種需求不僅是可獲得的，而且是可及的，這對(duì)她們無(wú)疑是一大福利。

王海也從維權(quán)的角度談到了援助中心成立的社會(huì)意義。他認(rèn)為，首先青少年意外妊娠的責(zé)任并不在于青少年，而在于家長(zhǎng)和學(xué)校沒有教會(huì)孩子如何認(rèn)識(shí)性和如何對(duì)待性。

其次，青少年“意外懷孕緊急避孕援助中心”的出現(xiàn)，意味著我們國(guó)家已經(jīng)開始承認(rèn)和正視由于社會(huì)觀念誤區(qū)，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)子女性方面的教育、引導(dǎo)不足或不當(dāng)引發(fā)的意外妊娠問題。它代表著一種社會(huì)進(jìn)步。

他說，青春期往往也是孩子的叛逆期。這個(gè)時(shí)期的孩子大都很難和父母有良好的溝通，所以一旦出現(xiàn)意外往往會(huì)令孩子感到恐懼和不知所措。據(jù)他所知，不少孩子在遇到這類問題的時(shí)候，因?yàn)楹ε录议L(zhǎng)、老師知道會(huì)采取極端的方式解決：私自去醫(yī)院或找游醫(yī)墮胎、自己傷害自己身體、和男朋友離家出走、為籌措墮胎費(fèi)用去偷去搶的，甚至還有自殺的……

現(xiàn)在中心的出現(xiàn)，給青少年提供了一個(gè)相對(duì)安全的解決途徑，肯定會(huì)將孩子的傷害降到最低限度，這是非常有價(jià)值的工作。不過“中心”在幫助小孩的同時(shí)也要兼顧家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)權(quán)，也應(yīng)該給家長(zhǎng)提供一些幫助。雖然小孩的意外責(zé)任在于家長(zhǎng)和學(xué)校，但是這時(shí)的家長(zhǎng)也同樣是受害者，可能會(huì)有不少家長(zhǎng)無(wú)法立即接受這樣的事實(shí)而遷怒于子女，給子女和自己造成二次傷害。此時(shí)，“中心”應(yīng)充當(dāng)小孩和家長(zhǎng)的橋梁，幫助家長(zhǎng)理性面對(duì)問題。“中心”應(yīng)該成為孩子和家長(zhǎng)共同的朋友。

此外，促進(jìn)或者協(xié)助學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)青少年開展有效的性教育和引導(dǎo)，幫助青少年避免意外妊娠也應(yīng)該是“中心”的重要任務(wù)。

保密條款有悖監(jiān)護(hù)人法則

據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，在一些中心候診室的最醒目位置上，都貼著“為你守密”幾個(gè)大字。據(jù)悉，嚴(yán)格保密是中心的根本原則。來這里的少女的求援記錄除了中心的幾位工作人員知道外，誰(shuí)也無(wú)權(quán)查閱，這些資料也不會(huì)透露給任何人，包括家長(zhǎng)和學(xué)校。來做手術(shù)的女孩多數(shù)是高中生，一般都是由要好同學(xué)和朋友陪著一起來的，但沒有家長(zhǎng)和老師。

北京市未成年人法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、青少年法律援助與研究中心主任佟麗華認(rèn)為，這些機(jī)構(gòu)意識(shí)到未成年少女懷孕的特殊心理狀況，如羞于啟齒、不愿和家人溝通、急于自行解決的特點(diǎn)，提出“保密”原則，出發(fā)點(diǎn)肯定是好的，也易于得到孩子們的認(rèn)同。但是，它與我們現(xiàn)行的基本法律制度有沖突，因?yàn)?0歲到18歲的青少年，在現(xiàn)行法律中，是限制民事行為能力人。而此類人在從事與其年齡、智力不相適宜的民事活動(dòng)時(shí)，必須征得監(jiān)護(hù)人的同意。

他說，未婚少女懷孕、終止妊娠，以其年齡很難理解和意識(shí)此行為給其身體造成的傷害，以及可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果；因此作為幫助方有義務(wù)根據(jù)法律精神告知其監(jiān)護(hù)人，否則，一旦出現(xiàn)傷害或嚴(yán)重后果，監(jiān)護(hù)人有權(quán)提起訴訟并要求其承擔(dān)一切后果。

龍思海也說，援助中心在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮法律對(duì)兒童的家庭保護(hù)問題。年滿18周歲以上且對(duì)自己行為后果、意義有辨別能力的人，才可以對(duì)自己的問題，有完全自決的權(quán)利。

而對(duì)未滿18周歲的未成年人，為了實(shí)施對(duì)這一群體的特殊保護(hù)，法律專門設(shè)立了監(jiān)護(hù)制度。一般情況下父母是孩子當(dāng)然的法定監(jiān)護(hù)人。他們?cè)谟嘘P(guān)孩子生命健康的問題上，完全享有知情的權(quán)利；任何相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)都無(wú)權(quán)剝奪他們的權(quán)利，在父母完全不知情的情況下為孩子進(jìn)行流產(chǎn)手術(shù)。前不久，他們中心就受理了一起13歲女童遭性侵犯的個(gè)案，當(dāng)時(shí)，女孩已懷孕六個(gè)月，由親戚陪伴來到中心。在有關(guān)健康的問題上，他們考慮到了孩子的心理需要，提前做了父母的工作，在父母有充分精神準(zhǔn)備和對(duì)情緒做了適當(dāng)調(diào)節(jié)后與孩子見面，討論幫助孩子的方案。最后，決定由母親陪伴孩子入醫(yī)院做手術(shù)。

龍思海強(qiáng)調(diào)，任何“以人為本”的服務(wù)理念、服務(wù)模式、方法都是應(yīng)當(dāng)提倡的。但是，其動(dòng)作一定要合法。在此問題上應(yīng)既考慮青少年女性群體之需求，又考慮法律的具體規(guī)定，本著兒童女性優(yōu)先的原則將社會(huì)保護(hù)和家庭保護(hù)有機(jī)的結(jié)合起來，才能做到既合情又合法。

對(duì)青少年的性教育是全社會(huì)的事

山東省花季呵護(hù)中心成立后，張淑萍主任曾做過一項(xiàng)調(diào)查，前來求助的青少年的性知識(shí)都是源于何方？其結(jié)果大都出自言情小說、網(wǎng)上和一些黃碟。由于不能從學(xué)校、家長(zhǎng)等處得到正確的性教育，許多孩子便從這些地方去模仿。

作為一家為青少年提供適時(shí)、適度、適宜的性教育及生殖保健服務(wù)的機(jī)構(gòu)，張淑萍說，花季呵護(hù)中心的成立，就是要為三部分少男少女解決成長(zhǎng)中的煩惱―――以青少年的實(shí)際需要為基礎(chǔ)，使沒有性活動(dòng)的青少年獲得有關(guān)青春期的正確信息、教育和服務(wù)，如涉及月經(jīng)、遺精等各種有關(guān)青春期發(fā)育以及生殖器官發(fā)育等生殖健康問題的咨詢和服務(wù)；對(duì)有性活動(dòng)的未婚青少年要為他們提供有針對(duì)性的生殖健康教育、信息和服務(wù)，如預(yù)防非意愿懷孕、預(yù)防性傳播疾病、艾滋病等；對(duì)確實(shí)非意愿懷孕的少女，要給予她們特別耐心的關(guān)注。

張淑萍主任說，青春期的孩子無(wú)論生理和心理都在發(fā)生各種巨變，處在一個(gè)充滿矛盾、困難及沖突的復(fù)雜時(shí)期，全社會(huì)都應(yīng)該給予他們更多關(guān)注。

她告訴記者這樣一件事：中心成立后，曾有一所大學(xué)的學(xué)生會(huì)及團(tuán)委的人興沖沖地找到她，希望她能到高校去做有關(guān)青春期生殖健康的講座。當(dāng)她把提綱傳給該校后，由于四個(gè)問題中有一個(gè)涉及性教育，被學(xué)校審核時(shí)認(rèn)為太超前、不適宜，而拒絕了。大學(xué)生們非常遺憾，坦言老師觀念太落伍，根本不知道他們需要什么。由于現(xiàn)在學(xué)校的生理衛(wèi)生課根本回避一些性知識(shí)，家長(zhǎng)又羞于告訴孩子有關(guān)性知識(shí)（更不用提避孕知識(shí)），沒給孩子“解渴”的渠道，出現(xiàn)孩子意外妊娠的情況就在所難免了。

佟麗華主任也強(qiáng)調(diào)，要解決好未婚先孕子女同監(jiān)護(hù)人之間的“保密”矛盾，一方面應(yīng)教育孩子不要發(fā)生性行為；另一方面，是家長(zhǎng)首先轉(zhuǎn)變觀念，在孩子懂事后，告訴他們避孕的方法。因?yàn)榧议L(zhǎng)要明確一點(diǎn)：告訴他（她）避孕的方法，并不是就是承認(rèn)和鼓勵(lì)他（她）可以從事性行為，兩者是完全不同的概念。同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)觀念的引導(dǎo)，孩子之所以出事后不愿告訴父母，是擔(dān)心受到責(zé)罵打擊，而此時(shí)的孩子是最需要家長(zhǎng)幫助的。因此，只有全社會(huì)對(duì)性教育的觀念有所轉(zhuǎn)變，此事才會(huì)有最終的解決出路。

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