很多的父母認(rèn)為孩子對(duì)孩子過(guò)早的性教育會(huì)影響孩子在的性思想，但是事實(shí)卻不是這樣的，為了讓孩子避免一些在不知道性知識(shí)下成為未婚媽媽或者未成年媽媽的情況下，我們都必須要注意給孩子一個(gè)提醒，其實(shí)兩歲孩子開(kāi)始進(jìn)行性教育最合理。

父母的角色不存在分類

在給孩子進(jìn)行性教育的時(shí)候，父親和母親其實(shí)沒(méi)有本質(zhì)上的差別。 林燕卿說(shuō)。昨天上午，由重慶市青少年性健康教育研究會(huì)紅樓青春期咨詢門診承辦，在紅樓醫(yī)院舉辦的青春期教育沙龍中，臺(tái)灣樹(shù)德科技大學(xué)人類性學(xué)研究所所長(zhǎng)林燕卿教授、重慶市青少年性健康教育研究會(huì)秘書長(zhǎng)劉嘉、紅樓青春期咨詢門診專家、西南大學(xué)心理學(xué)部心理咨詢中心主任湯永隆教授出席了這次活動(dòng)。

活動(dòng)中，不少家長(zhǎng)對(duì)于性教育更適合由父親做還是母親來(lái)做，有不少的疑問(wèn)。在林燕卿教授看來(lái)，父母親誰(shuí)更適合給孩子進(jìn)行性教育，并沒(méi)有絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)了解到的知識(shí)更多更正確，誰(shuí)就更適合和孩子談這個(gè)問(wèn)題。

父母能坦然面對(duì)就能坦然面對(duì)孩子

張婆婆家中有一個(gè)5歲的孫女，由于孩子的父母都在上班，張婆婆就成了家人的代表， 我不是不好意思和孩子講，是不知道怎么講。 張婆婆告訴記者。

林燕卿教授表示，家長(zhǎng)們覺(jué)得尷尬，不僅是因?yàn)橹袊?guó)人 談性色變 ，還和自身的性知識(shí)不全面有關(guān)系。如果家長(zhǎng)能多充電，多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，和孩子交談起來(lái)就不會(huì)覺(jué)得太尷尬，或是無(wú)從開(kāi)口。

從兩歲半開(kāi)始孩子性教育

由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多孩子都會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上來(lái)搜尋與 性 相關(guān)的知識(shí)，如果此時(shí)再給孩子進(jìn)行性教育，會(huì)不會(huì)促使孩子過(guò)早出現(xiàn)性行為嘗試?據(jù)林燕卿教授透露，在他們對(duì)一組孩子進(jìn)行的跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)了正確性知識(shí)的孩子比沒(méi)有學(xué)習(xí)的孩子的初次性行為約晚兩歲。

孩子的性教育應(yīng)該從兩歲半開(kāi)始。 林燕卿教授的這句話讓現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾們都有些驚訝，林燕卿教授表示： 孩子從兩歲半就能完整的說(shuō)出詞語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該教孩子認(rèn)識(shí)各個(gè)生殖器官的醫(yī)學(xué)名詞了。

為了自己孩子在性知識(shí)的領(lǐng)域上不受到任何的侵犯，父母?jìng)儽仨氉龊眯越逃囊恍┓烙胧瑴p少不必要的麻煩出現(xiàn)。還給孩子一個(gè)最真實(shí)的童年，還給他們一個(gè)童真的年齡。

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