對于很多現(xiàn)代家庭來說，不看電視幾乎是不可能的事情，尤其很多家庭協(xié)助帶孩子的都是老人，而老人帶孩子不動用“電視機(jī)”這個工具的可能性幾乎為零。然而，很多家長認(rèn)為看電視也就是影響寶寶眼睛罷了，寶寶看電視只是對眼睛不好？事實(shí)傷害的并不只是眼睛！一起看看還有哪些影響！

看電視對孩子有什么不良影響

●看電視對身體的影響

小孩在看完電視后行為惡化，他們變得多動。這是因?yàn)樾『⒆粍咏邮针娨曈跋竦暮蠊?。電視影像的刺激讓身體有想動的沖動，但這種刺激被壓抑下來。這些被剌激的身體能量沒被用掉，全存在身體里。一旦關(guān)了電視，這些能量毫無目標(biāo)的四處散發(fā)，這正是聲光知覺超載的后遺癥。這種后遺癥對所有的人均會造成傷害，小孩受害尤其嚴(yán)重。孩子需要的是肉體的活動來增強(qiáng)他的身體，如此才可以和他的心靈和諧的運(yùn)作。

●對孩子自我形像的影響

孩子看電視時，他沒辦法和電視溝通，在屏幕中的角色根本不知道他的存在。結(jié)果是，孩子學(xué)到了他的存在不重要，起不了什么作用。對這種感覺所作的反應(yīng)使有些孩子變得充滿敵意、暴力，極端有侵略性，常常大吼尖叫，這是他們對自己及外在世界宣稱他們存在的方法。另外一些孩子變得退縮、冷淡，切斷和外界的溝通，活在自己的世界里。他們覺得自己無能，從而腐蝕了孩子的意志力。

●對于閱讀的影響

看電視是右腦處理的方式，主要是圖片的辨識。習(xí)慣性看電視已證明對于閱讀的分析式思維及程序有對立的影響。電視的速度讓小孩容易分心，降低了他們專注在印刷字體的能力。閱讀時復(fù)雜的眼睛移動需要借由練習(xí)來發(fā)育。對于習(xí)慣性看電視的孩子而言，他們的眼睛肌肉被訓(xùn)練成盯在固定的一點(diǎn)上，閱讀對他們的眼睛而言變成一種不自然的負(fù)擔(dān)。如果我們想要讓孩子無約束的長大成人，他們不僅需要發(fā)展出讀、寫、分析思考的能力，更需使用讀、寫、思考來發(fā)展出對學(xué)習(xí)的熱愛。

●對于想象力的影響

當(dāng)小孩看電視時，電視占據(jù)了他的心智和時間，限制了他練習(xí)想象力的機(jī)會，電視將大人創(chuàng)造出來的影像投射到小孩的腦里，完全被小孩吸收，小孩變成依賴外來的力量來幫他們創(chuàng)造影像及想法，抹殺了孩子自己內(nèi)在創(chuàng)造影像的能力，嚴(yán)重削弱了他成長成健康成人的過程。想象力提供了愛的能力，是想象力讓我們看到了心愛的人的完美，看到了人類不完美舉動的意圖，想象力是通往人類靈性世界的門檻。

●對于小孩靈性成長的影響

小孩每天需要一段安靜的時間讓自己有機(jī)會來消化、思考一天發(fā)生的事，消除對他造成負(fù)擔(dān)的沖突，如此才能幫助他內(nèi)在的成長。父母通常知道孩子每天需要安靜的時間，但很多父母用電視來讓孩子安靜下來。如此一來，不但沒有提供孩子消化生活經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，反而因?yàn)楦嗟拇碳ざ黾恿怂眢w的負(fù)擔(dān)。電視用別人的想法及影像填充了孩子的心靈，否定了他發(fā)覺自我的自由。少了這種機(jī)會，孩子會覺得挫折、負(fù)擔(dān)過重，而最重要的是缺少自我認(rèn)知的能力。唯有提供孩子自我認(rèn)知的能力，孩子才會發(fā)展出探索自己內(nèi)心世界的能力，進(jìn)而開始對“我是誰?”這個問題有所領(lǐng)悟。

所以看電視對孩子的影響絕不僅僅是影響視力，其身心，身體等方面同樣是不可忽視的，因此，家長們還是要盡量讓孩子遠(yuǎn)離電視才好。如果你對兒童居家防觸電方面的知識還有更多想了解的，請到本安全網(wǎng)查找相關(guān)的資料吧。

責(zé)任編輯:陳淼琪