在孩子性心理的成長過程中，家長有著舉足輕重的地位，他們在日常生活中的行為舉止、談話內容都會對孩子的性認識產生重要的影響。在現(xiàn)實中，一個孩子是男孩還是女孩是很容易分清楚的，(除了一些性器官發(fā)育畸形的人)。可是，有很多孩子不能正確的認識自己到底是男孩還是女孩，也就造成了男孩把自己看成是女孩，而女孩子又把自己看成是男孩，這種自我性別認識出錯的現(xiàn)象，被專家們稱為性別同一性障礙，其實父母是孩子最好的性啟蒙者。

其實，這些有性別同一性障礙的孩子并不是一開始就患有這種障礙的，最大的原因就是家長在日常生活中的言談舉止影響著他們。一項調查結果顯示，他們發(fā)現(xiàn)在被調查的2500余例同性戀和其它性變態(tài)的調查，并對其中1000例同性戀的臨床資料進行分析，發(fā)現(xiàn)從小被成人作反性別撫養(yǎng)(大多是男孩當女孩養(yǎng)，少數(shù)是女孩當男孩養(yǎng))的占20.6%，孩子從小就開始長期生活于母親占統(tǒng)治地位的家庭占17%，長期生活在異性環(huán)境中的占62.4%。就是說百分之百與從小的性別環(huán)境和性別影響有關。

關于這一點，國外也有研究證實，他們的研究雖然是奔著發(fā)現(xiàn)同性戀的根本原因去的，但是研究的結果卻發(fā)現(xiàn)：母子關系過分親近和對父親的敵意等與同性戀的發(fā)生有關。多數(shù)男性同性戀者都是來自母親占統(tǒng)治地位并富有誘惑力，而父親則是疏遠和冷酷的家庭，女同性戀家庭父親比較軟弱，母親具有攻擊性，居支配地位，對女兒控制過多，女兒對母親有較多敵意。

專家提醒，家長們一定教孩子正確認識自己的性別，千萬不要把孩子當做異性的孩子來樣，也要注意在日常生活中的言談舉止，不然會對孩子造成不良的影響，嚴重者會使孩子成為后天的同性戀，如果真那樣的話，就得不償失了。

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責任編輯:張小付