近年來(lái)全國(guó)各地中小學(xué)校不斷傳出校園暴力事件，并且校園暴力事件呈現(xiàn)出上升趨勢(shì)。怎樣防范和處理校園暴力已經(jīng)成為我們迫切需要解決的問(wèn)題。校園暴力是校園知識(shí)中的校園暴力知識(shí)，是我們平時(shí)應(yīng)該教給孩子的重要的知識(shí)。孩子的身心健康是我們做家長(zhǎng)的關(guān)心的頭等大事。今天佰佰安全網(wǎng)將帶大家了解一下歐美國(guó)家怎樣防范校園暴力，對(duì)于好的辦法我們可以加以借鑒。

美國(guó)立法先行，依照法律進(jìn)行規(guī)制。明確校園欺凌受害者的法律救濟(jì)和施害者的法律責(zé)任。主要表現(xiàn)在不斷完善有關(guān)欺凌的法律法規(guī)。 明確學(xué)校在校園欺凌中的安全教育、管理和防范責(zé)任。 美國(guó)官方有專(zhuān)門(mén)的反校園欺凌網(wǎng)站，和各類(lèi)預(yù)防欺凌、研究欺凌的機(jī)構(gòu)，很多公益性組織和專(zhuān)家也參與其中。旨在建立一套完善的防控體系。除此之外，美國(guó)近年來(lái)也向部分州的學(xué)校派駐警察，警察除了維護(hù)學(xué)校秩序外，還負(fù)責(zé)督學(xué)工作。

澳大利亞當(dāng)?shù)氐男@欺凌現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。據(jù)大洋網(wǎng)報(bào)道，最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，澳大利亞的公立學(xué)校平均每周公布的校園欺凌現(xiàn)象就有60多起。澳大利亞建立 建立了政府支持的組織和網(wǎng)站，如“反欺凌網(wǎng)絡(luò)組織”和“澳大利亞無(wú)欺凌計(jì)劃”，以幫助學(xué)校了解欺凌現(xiàn)象，為學(xué)校制定相關(guān)政策，提供教師培訓(xùn)的指導(dǎo)大綱。

德國(guó)特別重視從根源上尋找問(wèn)題解決之道，幼兒園和小學(xué)一開(kāi)始就對(duì)孩子進(jìn)行“善良教育”。“善良教育”是德國(guó)兒童接受人生啟蒙的第一課。從愛(ài)護(hù)小動(dòng)物開(kāi)始，通常是其中很重要的一環(huán)。這種以親自動(dòng)手喂養(yǎng)小動(dòng)物為載體的“善良教育”，已經(jīng)成為德國(guó)教育體系的有機(jī)組成部分。對(duì)孩子進(jìn)行“善良教育”的另一項(xiàng)重要內(nèi)容是同情和幫助弱小者。對(duì)于身邊需要幫助的人，都要盡力相幫，培養(yǎng)他們做人的基本公德。

在挪威，政府鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)包括網(wǎng)絡(luò)欺凌在內(nèi)的校園欺凌問(wèn)題采取全校范圍的干預(yù)措施，學(xué)校建立了全校范圍的反欺凌政策，例如對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行限制，組建教師職業(yè)發(fā)展小組，與學(xué)生開(kāi)展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會(huì)活動(dòng)，為欺凌者、受害者及其家長(zhǎng)提供心理咨詢等。

以上就是佰佰安全網(wǎng)對(duì)于歐美國(guó)家怎樣防范校園暴力的介紹。通過(guò)我們的介紹希望我們可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，制定出針對(duì)我們的孩子的有效的防范措施，以保證我們的孩子的身心健康。

責(zé)任編輯:何顯搶