教育部通報了云南保山施甸縣擺榔鄉(xiāng)調整農村義務教育學校布局的有關問題，要求各地要切實高度重視，嚴格撤并條件，規(guī)范撤并程序，強化督促檢查。

通報指出，今年8月，擺榔鄉(xiāng)在撤并擺榔民族中學過程中，未在充分論證的基礎上制定可行的撤并方案，未就撤并方案進行公示、聽證和多方征求意見，也未按規(guī)定程序進行報批，草率實施撤并，造成了惡劣的社會影響。

通報要求，各地在進行農村義務教育學校布局調整時，要統(tǒng)籌考慮當?shù)剞r村地理環(huán)境、交通狀況、學生家庭經濟負擔等因素，充分考慮學生年齡特點、成長規(guī)律和家長意見，進一步完善農村義務教育學校布局規(guī)劃，嚴格規(guī)范學校撤并程序和行為，堅決制止盲目撤并和強行撤并。

通報強調，各地要按照《國務院關于統(tǒng)籌推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的若干意見》和關于規(guī)范農村義務教育學校布局調整的有關要求，嚴格撤并條件，優(yōu)先保障學生就近上學需要，切實辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校（含教學點）。對于確需撤并的學校和教學點，要堅持實事求是和先建后撤的原則，妥善解決寄宿學生住宿、就餐和上下學交通等問題。

通報要求，各地必須嚴格履行撤并方案的制定、論證、公示、報批等程序，并通過舉行聽證會等多種有效途徑，保障群眾充分參與并監(jiān)督決策過程。多數(shù)學生家長反對或聽證會多數(shù)代表反對，學校撤并后學生上下學不便、交通安全得不到保障，并入學校住宿和就餐條件不能滿足需要，以及撤并后可能導致超大規(guī)模學?；颉按蟀囝~”問題的，均不得強行撤并。

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