教室里正在舉行競技麻將比賽;一局結束，裁判就用電腦記錄下成績。

競技麻將比賽講究禮儀，賽前需互相致意，賽中須保持肅靜。

說起麻將，很多人想起的市井中嘈雜尖銳的洗牌叫牌聲，一邊抖腿搓牌一邊吹牛的大爺，輸了牌念念叨叨的大媽……總之，麻將不是什么好事，是賭博陋習。

然而，在廣州，一群大學生“雀友”就是要“公然”在教室里開臺打麻將，他們的目標是為競技麻將“正名”。在這群“雀友”中，隱藏著不少被稱為“雀士”的高手。比如麻將社團的創(chuàng)辦人彭鴻志是“五段雀士”;社團中實力最強的鄒豐澤則是“六段雀士”。

名詞解釋：競技麻將

競技麻將有相對統(tǒng)一的競賽規(guī)則。如打出的牌需要在自己的“牌河”中擺放整齊，吃、碰和明杠時需標明取自哪一家，有加分的“紅牌”，有特殊的和牌番種，采取輪莊制，麻將的尺寸較小。競技麻將比賽講究禮儀，比賽前需互相致意，比賽中保持賽場肅靜，有特殊情況的低聲咨詢裁判員。

術語行話：

點炮：也叫“放銃”，自己打出別人所聽之牌，從而使別人和牌。

立直：凡手牌構成“門前清”的狀態(tài)，可宣布立直(但不強制執(zhí)行)，立直后不能吃碰及換牌直至和牌。

10月22日一早，華南農業(yè)大學教學樓內就拉開陣勢，擺好麻將桌，引得圍觀者嘖嘖稱奇：竟然有人公然在教室里打麻將?原來，這里正在舉行今年華農“新生杯”競技麻將比賽，與眾不同的是：“迷你”尺寸的麻將，出牌、碼牌整齊方正，洗牌、叫牌“靜音模式”，一旁還有裁判巡邏、嚴肅監(jiān)督。

華農麻將社團的創(chuàng)辦人、“五段雀士”彭鴻志坦言，創(chuàng)辦競技麻將社團曾受到不少質疑，希望通過努力，讓所有人知道，競技麻將不是市井賭博，不是休閑娛樂，而是一項與象棋圍棋一樣需要戰(zhàn)術素養(yǎng)、培養(yǎng)思考能力的競技項目。年輕的“雀友”們決心要為這項古老的“國粹”博弈游戲正名。

競技麻將大有學問

在今年“新生杯”競技麻將的比賽中，華南農業(yè)大學2011級畢業(yè)生彭鴻志專程從深圳回到母校。正是在他的努力下，華農競技麻將社團從2人發(fā)展到30多人。

“最早接觸競技麻將，是在高中時?！迸眸欀靖嬖V記者，小時候，大人絕對不允許他接觸麻將。直到讀高中，他才在網上看到了第一場職業(yè)競技麻將比賽，并發(fā)現(xiàn)里面大有學問。“競技麻將的規(guī)則異常復雜，是一項結合了邏輯學、統(tǒng)計學、概率學等專業(yè)知識的活動。”

就這樣，彭鴻志開始練習競技麻將，從菜鳥慢慢成長為現(xiàn)在的“五段雀士”。他說，與普通麻將動輒打通宵不同，這在競技麻將看來是幾乎不可能的事情。“打競技麻將的心態(tài)是最重要的，就像象棋圍棋，你有看誰下棋下通宵的?太‘燒腦’了。”他說，競技麻將考驗的是競技水平，“一旦打上頭，心態(tài)急躁，反而很容易出現(xiàn)失誤而被擊破。”

為破偏見“約法三章”

2012年，當彭鴻志剛剛提出在學校棋牌協(xié)會下創(chuàng)辦競技麻將社團時，遭到了來自各方的質疑和壓力。彭鴻志說，不僅僅是老師和學校領導，還有社團的學生，都有這樣的誤解。反對聲最強烈的時候，有學長公開直言，在學校打麻將就是“歪風邪氣”。他們發(fā)起的競技麻將比賽甚至被質疑是“違規(guī)活動”。

對于這些聲音，彭鴻志坦言理解，“畢竟對于不了解競技麻將的人而言，很難要求他們立刻接受這樣一個新鮮事物?！钡f，正是因為別人不了解，他更要將這個新事物當成自己努力的目標，“總有一天，這個目標會閃閃發(fā)光?！彼槐楸榈叵驅W校領導和青年協(xié)會的工作人員解釋、溝通。彭鴻志更是對競技麻將社團的成員們約法三章：不準參與賭博麻將，不準在宿舍打麻將，不準干擾其他同學。

就這樣，彭鴻志總算說動了學校的社團監(jiān)督，讓他成立了華農第一個競技麻將社團。

從“兩人團”到全市冠軍

彭鴻志的“約法三章”也給社團發(fā)展帶來挫折。一開始，這些嚴苛的規(guī)定嚇退了不少同學?！皝韰⒓痈偧悸閷⑸鐖F的，極少數(shù)是有基礎的，大多數(shù)還是因為平時會搓麻將，有點好奇心?！迸眸欀菊f，一聽說不允許玩賭博麻將，不少人打了退堂鼓?！白畛跷覀兊纳鐖F僅有兩個人，連一桌麻將都湊不起來。”

于是，他和另一個競技麻將愛好者只能到網上練習，一起研究牌譜，互相切磋。直到2013年，又有4名同學加入，“總算湊得起一桌麻將了?！辈贿^，他很快發(fā)現(xiàn)問題：有人違反禁令在宿舍玩麻將。彭鴻志堅決勸退了違規(guī)成員?！氨緛砣司蜕?，那批新人幾乎沒人留下來，但違規(guī)就是違規(guī)，我寧愿我們還像以前一樣天天背牌譜，也不能突破底線?！?

回想起自己的堅持，他至今認為是正確的，也是唯一的選擇。2014年，華農競技麻將社團發(fā)展到30多人，還參加了廣州市高校立直麻將(競技麻將的一種)聯(lián)賽。當時，這個剛成軍兩年的團隊，一舉奪得團體冠軍，彭鴻志也獲得個人賽第二名。

盼競技麻將后繼有人

隨著彭鴻志、鄒豐澤等團隊中堅主力畢業(yè)離校，華農競技麻將社團也開始面臨“青黃不接”的問題。目前大二的周子濤成為社團的領軍人物，隊內最高水平是一名“四段”的副部長。比起前兩年，隊員的平均競技水平較“黃金時期”有所下降。社團目前成員有十幾人，每周都有實戰(zhàn)訓練，有時也會外聯(lián)其他學校打友誼賽。

每年全校范圍的“新生杯”“雜魚杯”競技麻將聯(lián)賽，希望通過比賽，讓更多人認識競技麻將。他希望，有更多的同學們參與到推廣競技麻將的行列中，為麻將“正名”，也希望得到更多來自高校乃至社會的理解和支持?！斑€希望有更多女生能參與我們社團，畢竟現(xiàn)在社團里‘陽盛陰衰’。”周子濤笑言。

對話“六段雀士”鄒豐澤：

競技麻將與賭博麻將是反義詞

記者：你是怎么喜歡上競技麻將的?

鄒豐澤：小時候，家里人非常喜歡打麻將，經常一打就是一個通宵，我外婆說，我一歲時就會坐在牌桌上按順序擺麻將。但我小時候非常反感、甚至痛恨麻將，認為麻將就是賭博。到我大一的時候，無意中看到網上的一場競技麻將比賽，我被其中的技巧性所吸引，于是開始進入競技麻將賽場。

記者：會和家人一起“搓麻將”嗎?

鄒豐澤：(迫不及待立刻糾正記者)這不可能，競技麻將與賭博麻將完全不是一回事，兩者不是近義詞，甚至可以說是反義詞。競技麻將是一種純益智和競技類的項目，有嚴格的規(guī)則和禮儀，它和象棋、圍棋類似，除了玩競技麻將，我也很喜歡下棋。

記者：你覺得競技麻將和普通大叔大媽愛打的麻將有什么不一樣?

鄒豐澤：首先競技麻將有著嚴格的規(guī)則，需要根據(jù)場上的局勢來分析攻守策略，需要用到概率、邏輯等各種知識。競技麻將還有牌譜，平時都要研究學習，就像下棋要研究棋譜一樣。更重要的是，平時有人玩普通的麻將，經常大呼小叫。而競技麻將有一套禮儀規(guī)范，打出的牌要碼整齊，要保持安靜，否則會被算犯規(guī)遭裁判處罰。

記者：如何成為“六段雀士”?這在競技麻將中算什么水平?

鄒豐澤：我們打的是競技麻將中的立直麻將，流行于日本，分為初段到十段，十段以上被授予“天鳳位”的榮譽稱號，初段以下有一到十級，屬于新手。一般來說，從四段到七段的水平可以說是半專業(yè)的愛好者。

不過，與棋類拿到段位就不掉段不同，競技麻將是需要一定積分才能保持這個段位，否則也可能會掉段。

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