(原標題：重慶幼兒園多名幼兒遭體罰 腳被提起當拖把拖)

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主持人：我們都說老師是辛勤的園丁，孩子是祖國的花朵，師生之間原本應該是親近和睦的關系，可是在沙坪壩大學城的一家名為重慶市政府機關幼兒園幸福里分園的幼兒園里，卻上演著老師體罰幼兒的事情，這到底是怎么回事呢?

解說：何女士家住大學城富力城幸福里小區(qū)，兒子今年6歲，在小區(qū)附近的重慶市政府機關幼兒園幸福里分園上大二班。最近，何女士聽說，孩子班上的萬老師，經常體罰不聽話的孩子。

家長 何女士：當時我們也沒在意，回去問了小孩，因為以前小孩有說過這個事情，我們都沒太在意。后來，早上吃飯，我就問他，我說你們學校真的有體罰小朋友的現象嗎?小孩子不開腔，他只是搖搖頭。我說你看著媽媽，學校真的有這樣的事情發(fā)生嗎?我說沒事，錯誤的可以提出來，正確與否我們來判斷，他說有。

解說：何女士說，再三追問下，兒子講述了幼兒園老師體罰孩子的方式。

家長 何女士：她就是用手推，還用腳踩，還有把小朋友的腳提起來，在地上當拖把拖，懲罰小朋友抱被子……特別多的懲罰方式。

解說：詢問中，兒子告訴何女士，自己也遭到了萬老師的懲罰。聽到孩子的描述，何女士不敢相信自己的耳朵，不過，同樣遭遇體罰的，還不止何女士兒子一個人。

家長 周女士：我問了一下我們兒子，我問他老師有打過你沒有?他說打過，推他，撞到桌子上了，撞得肚子很痛。

家長 楊女士：我問了我們孩子，他說被老師推過。我問他推到地上還是墻上?他說沒有倒。

解說：孩子們在幼兒園受到體罰，為什么回家之后不告訴家長呢?家長們從孩子嘴里得到了這樣的答案。

家長 楊女士：我說你為什么回來不跟媽媽說?他說老師說的，不能跟家長說，說了第二天又要遭體罰。

家長 周女士：我問他為什么不跟媽媽講?他說老師說的，如果受罰的小朋友，不能回去跟父母說，說了第二天還要受罰。

主持人：情況果真跟孩子們說的一樣嗎?隨后，家長們來到了重慶市政府機關幼兒園幸福里分園，調取了教室里面監(jiān)控錄像。我們可以看一下，錄像的截 屏是什么樣的?當時，這個穿黃衣服的老師，據當時人說是在扇孩子，這邊(截屏)，把孩子從座位的端頭推到另外一側，拎著衣領。我們看一下，教室里的監(jiān)控錄像，記錄的真相是什么樣的。

解說：監(jiān)控畫面顯示，身穿黃色外套的萬老師，來到一位幼兒身旁，抬手就是一耳光。

家長 周女士：這就是他們的萬老師，她走過來，對著這個小朋友，你看，打了一耳光，馬上抽一下腦袋。

主持人：幾分鐘之后，老師開始了新一輪攻勢，提起了剛才那名小孩的衣領，將他從座位上拉了下來

家長 周女士：現在把小朋友提起來，這個小朋友坐的好好的，沒有犯什么錯，就把這個小朋友提起來。推別人，推的第一下，再推第二下，差點推到地上去了。

主持人：記者注意到，萬老師體罰孩子的時候，生活老師也在教室里。但是面對這一行為，均沒有出面阻止。家長楊女士用手機記錄下了另一段體罰視頻。畫面顯示，孩子們正在做操，萬老師來到了一名男孩的身旁，開始動起了手。

家長 楊女士：她轉過來了，(打耳光)一、二，他往后推了一下。

佰佰安全網提醒：

《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條　學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

體罰和變相體罰對學生的身心健康有極大的傷害，在生理方面，可能使學生致傷致殘，甚至導致死亡;在心理方面，使兒童變得恐俱，缺乏安全感，并摧殘學生的心靈，扭曲學生的人格，損害學生的尊嚴，窒息學生的思想。