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    湖北黃岡:禁止老師要求家長或學生代為批改作業(yè)

    2020-11-19 23:43:35 來源:黃岡市人民政府
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    導語:

    近日,“老師要求家長或學生批改作業(yè)”的視頻登錄各大視頻網站熱搜,究竟什么原因導致的這個結果呢?老師課業(yè)任務繁重?讓我們一起走進這個話題!

    11月17日,黃岡市人民政府網發(fā)布《黃岡市義務教育學校課外作業(yè)管理“十項規(guī)范”》(以下簡稱“十項規(guī)范”),其中第二項規(guī)范明確提出,教師不得將學生的課業(yè)任務布置給家長完成,不得讓家長或學生代為批改作業(yè)。該文件同時對書面作業(yè)總量、作業(yè)內容也做出了規(guī)范。

    湖北黃岡:禁止老師要求家長或學生代為批改作業(yè)

    截屏圖

    黃岡市義務教育學校課外作業(yè)管理“十項規(guī)范”

    為切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔,保障學生必要的課外活動和休息時間,促進學生身心健康和德智體美勞全面發(fā)展,扭轉中小學課外作業(yè)重量輕質、布置隨意、批改不規(guī)范等問題,黃岡市教育局近日特制訂出臺了本規(guī)范,要求全市義務教育學校加強管理,廣大學生家長予以支持配合。

    一、嚴控書面作業(yè)總量

    小學一二年級可適當布置語言表達、書畫、實踐類作業(yè),一般不布置書面家庭作業(yè),三至六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過90分鐘。學校應科學合理安排學生自習時間,或結合課外托管服務,督促指導學生在校完成一定量的課外作業(yè)。

    二、科學合理布置書面作業(yè)

    統(tǒng)籌調控不同年級、不同學科作業(yè)數量和作業(yè)時間,作業(yè)難度水平不得超過課標要求,教師不得布置重復性和懲罰性作業(yè),不得將學生的課業(yè)任務布置給家長完成,不得讓家長或學生代為批改作業(yè)。

    三、精選書面作業(yè)內容

    不得簡單使用現成的試卷和不加選擇地翻印教輔資料內容。凡布置的作業(yè),老師要精心設計、精心挑選、研判試做、親自批改。

    四、加強書面作業(yè)的針對性

    既要設計面向全體學生的鞏固性作業(yè),也要設計具有選擇性的拓展、補弱等類型的個性化作業(yè),防止簡單一刀切布置作業(yè)。

    五、加強書面作業(yè)的診斷性

    課前布置導學性作業(yè)以實現以學定教,課后布置鞏固性作業(yè)以實現查漏補缺和溫故知新。要從作業(yè)批改中發(fā)現問題,有的放矢,精講精練,實現精準教學。

    六、落實體育鍛煉任務

    保證學生每天在校不少于1小時體育活動時間(含體育課)。將校外體育活動納入家庭作業(yè)任務,督促指導學生每天進行1小時左右的校外體育運動鍛煉,培育1至2項體育運動愛好和技能。

    七、保障課外勞動時間

    提倡學校布置適量的勞動家庭作業(yè),鼓勵學生參加適宜的社會勞動,注重培養(yǎng)學生良好的勞動習慣,鍛煉勞動技能。根據學生的學段和年齡段,指導提出課外和家庭勞動內容。中小學每周課外和家庭生活中勞動時間,小學1至2年級不少于2小時,其他年級不少于3小時。

    八、適當開展綜合實踐類(包括手工類、手抄報、書法繪畫類、研學實踐報告類等)作業(yè)

    作業(yè)或者作品要以任務為驅動,與相關課程內容緊密結合,要符合學生年齡階段特征,在學校學期課程規(guī)劃或學科備課中進行統(tǒng)籌設計,一般每周最多布置1項。

    九、學生要主動獨立完成課外作業(yè)

    學生要充分利用校內外學習時間,加強自我管理,做好時間與計劃管理,主動獨立完成作業(yè),不敷衍、不抄襲。

    十、家長要做好學生課外作業(yè)的督促落實

    家長要積極營建良好的學習生活環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣,督促學生完成好課外學習任務,及時將學生家庭作業(yè)完成情況反饋給老師。做好學生校外體育和勞動活動安全保護教育工作 ,促進學生身心健康。


    責任編輯:張奕

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