有了孩子以后，家庭生活的時間和安排要考慮到孩子的需求，辛苦了一天回到家中除了做家務(wù)外，很多家長就不愿意陪伴孩子了，將他交給電視。我家長非常強(qiáng)制性的不讓孩子看電視，那么不讓孩子看電視可行嗎？有專家告訴家長必讀:3歲前不看電視，孩子將一生受益，這是真的嗎？一起來學(xué)習(xí)一下。

不讓孩子看電視可行嗎?

在和一位媽媽交流了看電視的弊端后，這位媽媽說：“以前，因為1歲多的女兒不好好吃飯，就在吃飯時給她打開電視放動畫片，這樣她就能老實坐著，讓人喂飯?，F(xiàn)在了解到孩子看電視和動畫片的害處之后，覺得不能再這么做了。”希望能有越來越多的媽媽們來思考和重視這個問題。

關(guān)于能不能讓孩子看電視的問題，《斯波克育兒經(jīng)》的作者本杰明·斯波克博士，早在20世紀(jì)60年代就指出：“一點(diǎn)不看電視，是一個合乎邏輯的解決方法。不看電視能夠使孩子和家里人不再依賴被動的娛樂活動，而是像人類幾千年來做的那樣，學(xué)習(xí)通過讀書、寫作或和他人交談，來創(chuàng)造性地、積極地發(fā)展他們的興趣。”

3歲前不看電視，孩子一生受益

美國小兒科學(xué)會建議：2歲以下的嬰幼兒不應(yīng)該看任何電視。英國心理學(xué)家阿里克·希格曼博士的觀點(diǎn)是，3歲以下的孩子不應(yīng)該看電視，并希望政府能夠制定相關(guān)的法律強(qiáng)制父母執(zhí)行。

關(guān)于孩子看電視的弊端，我們已經(jīng)進(jìn)行了詳細(xì)闡述，建議嬰幼兒不要看電視的最主要原因是，快速變化閃爍的電視面面不利于嬰幼兒腦部神經(jīng)和視力的發(fā)育，更不利于孩子感覺器官的發(fā)展和獨(dú)立思維的培養(yǎng)。處在成長最初階段的孩子，必須通過接觸真實世界以及與成人的互動進(jìn)行學(xué)習(xí)，最好不要被動地接受電視傳達(dá)的信息。

在信息高度發(fā)達(dá)、電子媒介手段無處不在的現(xiàn)代社會，做到讓孩子遠(yuǎn)離電視是一件不容易的事，但是很有必要。孩子的成長過程是不可逆的，最初的三年又是人生中最最重要的階段，父母們心中要有一個警示，時刻提醒自己去注意，這樣孩子就會受益無窮。3歲前的行為，會為孩子的行為習(xí)慣打下基礎(chǔ)，如果這個階段沒有產(chǎn)生對電視的喜愛和依賴，對孩子今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都是非常有好處的。

看電視不能取代閱讀

有的家長認(rèn)為，看電視能讓孩子學(xué)習(xí)知識，好的電視節(jié)目可以取代閱讀。

我們首先分析一下，孩子為什么會喜歡看電視。

電視集聲、光、影為一體——不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動聽好玩的聲音……這些刺激對孩子而言，當(dāng)然比書本具備更大的吸引力。但是，正因為電視全方位地提供了信息，給人想象的空間就很少，所以，孩子看電視時，是一種被動式的灌輸，缺乏自己的思考和想象。

看動畫片和看圖畫書的主要區(qū)別也在于此?？磮D畫書時，雖然每段情節(jié)都有畫面，但是孩子需要通過想象來思考前后的變化和聯(lián)系，而看動畫片時，就不需要這個環(huán)節(jié)，因為都直接呈現(xiàn)給孩子了。

同理，面對面地把故事講給孩子或者朗讀給孩子聽，或者孩子具備閱讀能力后自己看書，孩子需要自己來賦予故事中各個角色的形象，理解其中的情節(jié)和前后聯(lián)系，這個過程會最大限度地讓孩子進(jìn)行思考和發(fā)揮想象。

對孩子而言，相比看電視和看動畫片，看書無疑是更加枯燥的。有機(jī)會看電視和看動畫片的孩子，會優(yōu)先選擇這種不費(fèi)力氣的形式，長此以往，閱讀的分量在他的心中會越來越少，將難以養(yǎng)成喜愛閱讀的習(xí)慣，這對孩子今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都是非常不利的。

不看電視，孩子會不會在小伙伴面前沒自信?

首先，孩子的自信源于很多方面，如果孩子因為不知道別人說的動畫片就沒有自信，這個問題的根本是出自其他方面，不能怪罪于他不看電視。

在幼兒園和學(xué)校中，最受歡迎的孩子，是那些社會交往能力強(qiáng)、懂得合作和溝通、會玩很多游戲、有新奇想法和主意的孩子。這些恰恰不是電視能教給孩子的，而是在日常生活中、在玩耍中、在和同伴的交往中積累起來的。

試想一下，當(dāng)您孩子的時間主要用于看電視，而別的孩子是在奔跑、游戲、玩耍和運(yùn)動，今后誰的潛力更大?電視帶來的很多損害，是我們短期內(nèi)無法看到的，即使每天只看半小時電視，如果能把這個時間用在對孩子更有益的事情上，長此以往，也會產(chǎn)生不可忽視的影響，這是值得家長去為之努力的。

如果孩子已經(jīng)迷上看電視怎么辦?

孩子的很多良好習(xí)慣都是在幼兒期尤其是3歲以前養(yǎng)成的，如果能夠在一開始就不讓孩子接觸電視是最好的。

如果孩子已經(jīng)喜歡上看電視、非看不可，甚至已經(jīng)對電視或動畫片到了著迷的程度怎么辦?最根本的解決辦法是豐富孩子的生活內(nèi)容、擴(kuò)大孩子的交往范圍，讓更好玩的事情吸引孩子，轉(zhuǎn)移對電視或動畫片的關(guān)注。

讓孩子有限度地看電視行不行?

有的家長說：“知道了看電視的弊端之后，我打算今后每天陪伴孩子有限度地看電視，比如每天看半小時。”這個想法很好，但是如何做到，卻是很困難的事。相比之下，讓孩子遠(yuǎn)離電視更容易操作。

孩子在追求自己喜歡的事物方面，是非常執(zhí)著的。如果孩子不滿足于每天只看半小時動畫，那么，如果家長不在家或者忙于其他事情的時候，除非鎖上電視，否則很難確保孩子不看。而且，就算有家長在旁邊盯著，孩子也可能一心只惦記著看電視，沒心思做別的事情。

如果家長有條件陪伴孩子看電視，不如把時間和精力用于幫助孩子把生活過得更加豐富多彩和有意義。如果希望通過看電視擴(kuò)大孩子的知識面和視野，不如和他一起讀書看報，一起去博物館、展覽館，一起去自然界觀察和探索;與其讓孩子從電視中了解亞馬孫河流域的生態(tài)環(huán)境，不如讓他親手養(yǎng)一個小動物，親身去體會動物的飲食、習(xí)性是怎么回事;與其讓孩子從電視中體會日月和星空，不如讓他在大自然中感受身邊的美好世界。

用什么替代電視和動畫片?

還有一些更有意義的親子活動，可以用來替代讓孩子看電視和動畫片的做法，包括：

1. 如果室外天氣好，一定要多讓孩子去戶外活動，玩水玩沙、跑跑跳跳。

2. 多給孩子講故事，和孩子做互動交流。如果家長很忙，可以讓孩子看優(yōu)秀的圖畫書。

3. 讓孩子多涂鴉、繪畫;多聽音樂、多唱歌跳舞。

4. 讓孩子幫助媽媽做家務(wù)，如摘菜、洗手絹、掃地，這些事情孩子會非常喜歡做。

5. 做一些家庭游戲，比如陪孩子做手工。

6. 如果父母有精力，多帶孩子去參觀博物館、音樂會、演出等。

7. 多為孩子創(chuàng)造和其他伙伴一起游戲的機(jī)會。

最后佰佰安全網(wǎng)提醒:家長更不要在情緒情感上對立，采取打罵、訓(xùn)斥的極端手段，而應(yīng)該心平氣和地默默關(guān)掉電視，任憑孩子采取什么手段來要挾、耍賴、裝可憐等父母都不需要妥協(xié)，用沉默和堅決的行動來表明你的態(tài)度。如果你對兒童居家防觸電等有關(guān)兒童居家方面的知識還有疑問，請繼續(xù)關(guān)注佰佰安全網(wǎng)兒童防電器觸電安全常識欄目。

責(zé)任編輯:陳淼琪