在現實中我們用早戀這個詞語所描述的很多東西，其實是不包含戀愛 的成分的。也就是說早戀這個戀的屬概念反而包括了一些戀愛所沒有包括的東西，尤其是早戀的標簽千萬不要亂貼給孩子。

不要給早戀貼標簽

性生理和開始到兩者還沒有完全發(fā)育成熟期間男女之間的相互喜歡、互相傾慕，并有獨占性和性訴求的情感。 何謂 早戀 ？根據《現代漢語詞典》的解釋， 早戀 一詞的意思是：身體未發(fā)育成熟而過早地戀愛 。是指青少年心理發(fā)展還不成熟，對愛情的認識往往還是片面的，加上自控能力差的戀情，此時的男女之間的關系往往具有 爭強好斗、排他性、情誼綿綿依戀性、不計后果沖動性 。這種感情盡管是不成熟的，但它本身并沒有什么不對的地方，因為它是任何人愛情認識、愛情技巧和愛情觀發(fā)展的必經之路。

我們的能力不是天然形成的，必須在實踐中逐漸形成和完善的。這種愛情其實是一個試驗性學習的過程，只有通過這樣一個學習的過程，我們才有可能形成恰當的愛情技巧和愛情觀。而學習結果的如何，取決于我們周圍的人也就是教育者給他們提供什么樣的反饋。如果我們給他們提供的反饋得當，是有利于他們成長的；如果我們家長和老師沒有給他們提供恰當的反饋，就會讓孩子學習愛情時走上歧途?？梢娺@種形式的戀愛對青少年的成長是必須的，如果企圖扼殺，只會阻礙青少年的正常發(fā)展。我們可以把這種類型的戀愛稱之為 學習性的戀愛 。

性生理和性心理都已經發(fā)育成熟，但還在中學階段學習的青少年男女之間發(fā)生相互喜歡、互相傾慕并帶有獨占性和性訴求的情感。這種情況下的青少年男女往往相互約定廝守終生，并且為了達到這一目的他們會為之計劃、奮斗。他們都已經成熟，他們的這種愛情是理性的、成熟的、負責任的。盡管他們在經濟上還不能承擔婚姻的責任，但是愛情和婚姻不同的是，不需要承擔像婚姻一樣的經濟責任。所以他們的這種戀愛和成人之間的戀愛是沒有任何不同的，這種包含在傳統(tǒng) 早戀 中的戀愛，我們可以把它們稱之為 中學生戀愛 。

擺脫早戀應該做到：

提高思想認識，并在此基礎上勇于承認自己的行為是早戀。對此不可回避，回避只能意味著放縱，就會任其發(fā)展；更不能找種種借口加以辯護，這樣只會越陷越深，最終難以自拔。大膽地、毫不掩飾地承認現實，認識到早戀的危害，才是擺脫早戀情網的第一步。

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責任編輯:張小付