“新農(nóng)村助教行動”是在共青團湖南省委、共青團長沙市委等政府機構(gòu)聯(lián)合指導(dǎo)下，積極響應(yīng)、貫徹黨中央、國務(wù)院“新農(nóng)村建設(shè)” 和“我的中國夢”主題教育實踐活動的方針政策。很多人問：新農(nóng)村助教行動關(guān)愛留守兒童的活動有哪些?下面和佰佰安全網(wǎng)了解下吧。

在共青團湖南省委、共青團長沙市委等政府機構(gòu)聯(lián)合指導(dǎo)下開展相關(guān)工作，是“新農(nóng)村助教行動”的管理與執(zhí)行團隊。飛翔教育團隊青年志愿服務(wù)隊自2009年以來，一直關(guān)注于農(nóng)村留守兒童的全面健康成長，針對農(nóng)村教育普遍存在的優(yōu)秀師資匱乏，教學設(shè)施破舊，教學資源稀缺，教學理念落后等問題，相繼開展了“優(yōu)秀大學師資下鄉(xiāng)——飛翔夏令營”、“學習、生活用品資助”、“親親視頻小屋”等多形式、多渠道的公益活動。

一些人問：社會該如何關(guān)愛留守兒童?

建立農(nóng)村社區(qū)兒童少年教育和監(jiān)護體系 。少年兒童的教育歷來是家庭、學校與社會共同的責任。但是，就我國當前教育的現(xiàn)狀來看，社會對少年兒童發(fā)展提供有效幫助的機構(gòu)太少， 尤其在廣大的農(nóng)村地區(qū)，由于基層很少或沒有相關(guān)的少年兒童的社區(qū)教育組織，使得農(nóng)村少年兒童的教育與成長發(fā)展在社區(qū)教育這一塊尚處于真空之中。因此，解決農(nóng)村留守兒童問題，需要家庭、學校和社會健全各自的教育功能，相互合作，促使孩子健康成長。

農(nóng)村建立社區(qū)教育和監(jiān)護體系，可以考慮由基層學區(qū)和共青團牽頭，聯(lián)合婦聯(lián)、工會、村委會、學校，共同構(gòu)建農(nóng)村少年兒童健康發(fā)展的教育和監(jiān)護體系。這些社區(qū)機構(gòu)可由離退休教師、青年志愿者等人員構(gòu)成。這對于保護農(nóng)村少年兒童健康成長，幫助他們形成正確的生活態(tài)度，培育他們形成健康人格，提高其綜合素質(zhì)，溝通學校與家庭都會產(chǎn)生有利的影響。這是家庭、學校之外的另一種與孩子們互動的關(guān)系，同時也起到了一種溝通家庭、學校與孩子們之間關(guān)系的橋梁作用。

為了孩子安全，建議大家撐握些留守兒童安全小知識，更多相關(guān)兒童安全知識盡在佰佰安全網(wǎng)。

責任編輯:毛麗