孩子是家長的心頭肉，如果孩子丟了，做家長不知會有多擔心。對于孩子，尤其是年紀小的，他們自我意識比較薄弱甚至是沒有意識，一旦成為拐賣者的目標就很危險。那么如何提高兒童防走失安全意識?下面佰佰安全網(wǎng)給您介紹下吧。

1.通過故事對孩子進行防走失教育。告訴孩子：外出時，要緊緊抓住爸爸媽媽的手，千萬不要離開爸爸媽媽。例如故事《小兔湯姆走丟了》，以孩子的視角看世界。當幼小的孩子走失后，個子矮小的孩子抬眼望去，滿世界都是大人的腿，看不到一張臉，太可怕的情景了!可以講這個故事給孩子們，并且提問“假設是你，你怎么辦?”

2.采用談話法進行防走失教育。采用具體談話問答的形式，教給孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐騙、防走失等技能。讓孩子了解具體情境下走失了應該怎么辦。

3.利用“游戲”“情景表演”等形式進行教育?？梢宰尣煌膬和徒處煱缪萁巧?，進行游戲或者模擬真實情景表演，分別開展“不隨便跟陌生人走”“不吃陌生人的食物”“陌生人來了怎么辦”“被別人拐騙怎么辦”“找不到家怎么辦”等一系列“防走失、防拐騙”的安全主題教育活動，讓幼兒在活動中真實體驗到安全的重要性。讓孩子知道，跟著陌生人走，吃陌生人給的東西很危險。增強孩子防騙意識，提高自我防護能力。

4.進行防拐騙防走失演練。為做好孩子的安全防范教育工作，幼兒園要制定《防幼兒走失應急預案》，經(jīng)常策劃“防拐騙防走失演。練”活動，不斷訓練防騙防拐技巧，提高孩子的自我保護意識。

例如，可以進行“喊媽媽，喊救命”模擬演練。找?guī)孜粡奈磁c幼兒謀面的家長充當“騙子”。用各種方法引誘幼兒，模擬行騙場景，誘騙孩子。假設陌生人要把小朋友抱走了，小朋友一定要大喊：“媽媽快來啊!”“救命啊，有人抱我了!”這樣的演練比游戲更逼真，更有教育意義，但要注意分寸，要找年齡大的孩子演練，并提前告訴他們，還要注意扮演角色，以免使參加演練的孩子受到驚嚇。

5.家園聯(lián)手進行教育。幼兒園可以通過家長會、群發(fā)飛信、致家長一封信、宣傳防拐?？榷喾N形式，向家長宣傳關于“防走失、防拐騙”方面的教育信息，引起家長重視，提高家長的防范意識，取得家園教育的一致性。

為了確保幼兒人身安全，幼兒園還要采取一系列的有力措施，如與家長簽訂接送幼兒安全責任書、嚴格執(zhí)行接送卡制度、對中途離園幼兒進行詳細記載、禁止外來人員隨意進入幼兒園等，對外來人員要詳細詢問并做好出入園登記，從而在根源上杜絕幼兒走失、冒領等安全事故的發(fā)生。在平時戶外教學活動中，每個環(huán)節(jié)都要清點孩子人數(shù)，確保萬無一失。

下面給大家介紹下防止孩子走丟，孩子必須知道哪些知識?

年關歲末節(jié)日的氣氛越來越濃，廟會、燈會、集市這些地方大人都看得眼花繚亂，更何況是孩子。不過這些也是孩子最容易走失的地方，所以盡量少去。如果一定要去，大人千萬不要只顧著看熱鬧，一定要寸步不離地看牢自己的孩子。

以上是如何提高兒童防走失安全意識。我們在平時最好多學習一些兒童安全教育小知識，這樣更有利于孩子安全。

責任編輯:毛麗