關(guān)于適合0-3歲兒童使用的玩具，標(biāo)準(zhǔn)中特別增加安全要求。這個年齡組的兒童的特點是習(xí)慣性地把物件送入口中，所以，他們使用的玩具一定要考慮到與小零件有關(guān)的潛在的噎塞和 窒息 危險。

約1或3歲的孩子就能夠開始開發(fā)簡單的空間和邏輯思維了，這個的階段的孩子可以選擇形狀套盒、套碗等玩具,來幫助孩子思考物理的形狀，以及識別大小，輕和重。

認(rèn)知類的嵌板、串珠、磁性拼圖等玩具可以幫孩子鍛煉手指靈活能力和手眼協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)孩子取、拿、抓、握事物的能力及動手能力，練習(xí)傳手等。這個年齡階段的孩子也開始對顏色和名字也有了一定的分辨能力，所以給他們顏色板對他們幫助會很大。這些玩具同時也可以充分開發(fā)小朋友的想象力和創(chuàng)造力，特別是那種假設(shè)類玩具，比如他們玩的積木或是微型泥雕就是充分發(fā)揮他們想象力的大好機會。

哪些玩具最適合兒童?小編總結(jié)如下：

家長要考量各階段不同的游戲?qū)W習(xí)目的。最好隨著兒童成長過程中興趣與能力的改變，適時加入新玩具，所謂游戲?qū)W習(xí)目的，不外下列幾項：體能發(fā)展：需要球、有輪玩具、運動器材等玩具。感官經(jīng)驗、創(chuàng)造力啟發(fā)：需要積木、組合玩具、美勞、科學(xué)玩具等，刺激孩子的觀察力、發(fā)展新概念、學(xué)習(xí)自我表達。模仿：借著娃娃、填充玩具、卡車、飛機、扮家家酒，讓孩子認(rèn)識成人世界，發(fā)展其個性及開創(chuàng)性思考。發(fā)展社會性：學(xué)習(xí)與人相處、培養(yǎng)運動員精神、學(xué)習(xí)集中注意力、訓(xùn)練反應(yīng)等游戲。

玩具必須標(biāo)明廠名廠址外，還要標(biāo)明適用兒童年齡以及安全警示。玩具的小零件兒童易吞食、有毛刺和邊角的玩具又易劃傷兒童的身體，注意玩具的做工和表面是否光滑，不符合標(biāo)準(zhǔn)要求，易傷兒童的皮膚。

早教玩具是一種新型玩具，它是由早教機發(fā)展來的，也可以說它是第二代早教機;也有一種說法是早教玩具是新一代益智玩具，是玩具類別的一個細分市場。

嬰兒早教玩具可以說是每個寶寶都會擁有的，可是說寶寶小時候的小小伴侶。但是寶寶屬于特殊群體，在玩具的選擇上是要非常謹(jǐn)慎的。適合早教學(xué)習(xí)類的玩具有積木，拼圖，橡皮泥，魔方、溜溜球、變形玩具等。都是可以的，關(guān)鍵是看孩子的愛好，還有一些開發(fā)智力的玩具。當(dāng)嬰兒對周圍環(huán)境表現(xiàn)出興趣時，可選一些顏色鮮艷、圖案豐富、容易抓握、能發(fā)出不同響聲的玩具，如：撥浪鼓、嘩鈴棒、小鬧鐘、八音盒、可捏響的塑料玩具、顏色鮮艷的小襪子和小絲巾等。

隨著改革開放初期出生的第一代獨生子女跨入結(jié)婚生兒育女階段，我國開始進入一個“新一代”的人口生育高峰期。按照目前新生兒的出生數(shù)量進行累積計算。嬰幼兒數(shù)量大約為1.08億，這是一個巨大的消費市場。

那些玩具不適合兒童玩?

1、面具：通常小孩子都喜歡扮演動畫片中的喜歡的角色，這時市場上的面具玩具成了孩子們的喜愛，但是危險也藏于其中，有些不合格的面具玩具使用的塑料，材質(zhì)不過關(guān)，不利于健康，也有些面具在口鼻處沒有透風(fēng)的地方，會導(dǎo)致呼吸不暢，而窒息，所以面具不適合小孩子長時間佩戴，最好摒棄。

2、毛絨玩具：毛絨玩具也是小孩子特別是女孩子的喜愛，但是有些毛絨玩具的填充物會不合格，導(dǎo)致呼吸道感染，或是過敏等。而毛絨玩具身上的鼻子，嘴巴等處理不好會劃傷小朋友，所以家長們在購買的時候一定要仔細認(rèn)真了。

少兒的自閉癥是現(xiàn)代社會中發(fā)病率越來越高、越來越為人所重視的一種精神和心理上的疾病。癥狀主要表現(xiàn)為，孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多數(shù)孩子不開口說話，生活自理能力差，學(xué)習(xí)有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴(yán)重的還會有自殘或暴力的傾向。據(jù)專家的解釋，這種病病因不明，無從知曉，它既不是先天的，也和后天的教育無關(guān)，而且至今也沒有完全得到治愈的病例。應(yīng)該說這是一個近幾年才被人們正視的一個病，過去也有，但相對現(xiàn)在而言較少。僅有萬分之五的發(fā)病率。

自閉癥兒童玩具與普通玩具之間沒有截然不同的區(qū)別，只要普通玩具具有滿足具體自閉癥某方面問題的需求時，也可以成為自閉癥小孩的玩具,但幾乎所有的自閉癥小孩的玩具,普通小孩也可以進行玩耍。自閉癥兒童需要訓(xùn)練各種感覺如視覺、觸覺、平衡覺等，緩解情緒，提高他們的社交活動能力等等。

3周歲至6周歲為學(xué)前期，這個時期兒童的體格發(fā)育繼續(xù)增長，仍有輕度的手腳不靈活，有粗心及不安靜等特征?？蛇x購三輪車和頭盔、自行車、智力拼圖、玩偶及服飾、故事書、帶有人物和飾物的玩耍場景等玩具。

3-6歲寶寶玩具選購要遵循以下兩點：

1.趣味性，興趣是寶寶最好的老師，不管什么玩具，設(shè)計多么巧妙，寶寶不喜歡，那這玩具就是個擺設(shè)。說道興趣，不僅玩具的造型，設(shè)計，色彩都要獨特，還要有別具一格的特點，讓寶寶不產(chǎn)生審美疲勞，或者讓他們每一次玩都能發(fā)現(xiàn)新的樂趣。

2.益智性，因為在玩的過程當(dāng)中，我們還要鍛煉寶寶的一些技巧和技能，鍛煉寶寶的智力。