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    淮安中學(xué)老師砸學(xué)生手機(jī) 用金屬探測(cè)儀搜查


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    • 2016-04-21 11:24:16
    • 來(lái)源:江蘇網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)
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    導(dǎo)語(yǔ):4月19日,記者報(bào)道了淮安中學(xué)的學(xué)生投訴該校高二年級(jí)部分老師動(dòng)手砸手機(jī)的事情,該校6位老師已經(jīng)砸了學(xué)生至少9部手機(jī)。除了砸手機(jī)外,學(xué)校還發(fā)生過(guò)男老師進(jìn)女生宿舍用金屬探測(cè)儀檢測(cè)是否藏有手機(jī)的事情
    淮安中學(xué)老師砸學(xué)生手機(jī) 用金屬探測(cè)儀搜查

    近幾年,學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的現(xiàn)象越來(lái)越普遍,有些學(xué)生上課開(kāi)小差,偷偷把手機(jī)拿出來(lái)玩,不是看小說(shuō),就是跟別人QQ聊天、偷菜等。老師砸手機(jī)的教育方式是否適當(dāng)呢?請(qǐng)跟隨佰佰安全網(wǎng)小編一起來(lái)看看下面這起砸手機(jī)案件。

    4月19日,記者報(bào)道了淮安中學(xué)的學(xué)生投訴該校高二年級(jí)部分老師動(dòng)手砸手機(jī)的事情,該校6位老師已經(jīng)砸了學(xué)生至少9部手機(jī)。報(bào)道后有該校的學(xué)生向荔枝新聞?dòng)浾叻从?,除了砸手機(jī)外,學(xué)校還發(fā)生過(guò)男老師進(jìn)女生宿舍用金屬探測(cè)儀檢測(cè)是否藏有手機(jī)的事情,這是真的嗎?記者又再次做了調(diào)查了解。

    校方承認(rèn):用金屬探測(cè)儀進(jìn)宿舍查手機(jī)屬實(shí)

    4月19日傍晚,該校校辦李老師給記者打來(lái)電話,主動(dòng)承認(rèn)了確實(shí)有老師去學(xué)生宿舍使用金屬探測(cè)儀檢查學(xué)生手機(jī)的事情。李老師表示學(xué)生根本不需要手機(jī),需要聯(lián)系家長(zhǎng)等完全可以用老師手機(jī)、公共電話等,都很方便?!皩W(xué)生用手機(jī)可以說(shuō)是百害無(wú)一利”。李老師說(shuō):“對(duì),有的老師是偶爾去查,你可能覺(jué)得是侵犯隱私,但這個(gè)不存在,這個(gè)是公共場(chǎng)所,老師也是偶爾在考試時(shí)候會(huì)查,高考也用金屬探測(cè)儀啊?!辈贿^(guò)李老師對(duì)男老師進(jìn)女生宿舍檢查表示并不知情。

    江蘇德善律師事務(wù)所的趙小寶律師指出:學(xué)生宿舍不屬于公共場(chǎng)所,在學(xué)生不知情的情況下進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行涉及生活細(xì)節(jié)等方面的檢查或檢查到當(dāng)事人不愿意透露的信息,就屬于侵犯學(xué)生的隱私。

    校方:對(duì)被砸手機(jī)也可能做出賠償

    就此前學(xué)生所反映的6名老師砸9部手機(jī)的事情,校辦的李老師表示,這有三種情況:1、學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì),曾口頭授權(quán)老師,對(duì)屢教不改違反規(guī)定攜帶手機(jī)的學(xué)生,可以將手機(jī)砸掉;2、也有家長(zhǎng)親自告訴老師,如果孩子帶手機(jī)到校,老師可以砸;3、還有的手機(jī)是學(xué)生自己砸的,因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)后,擔(dān)心老師告訴家長(zhǎng),自己把手機(jī)砸了。李老師表示:如果學(xué)生和家長(zhǎng)一定要求對(duì)被砸手機(jī)進(jìn)行賠償,學(xué)校和班主任會(huì)想辦法處理的。他還表示,已經(jīng)有個(gè)別老師提出,可以對(duì)被砸的手機(jī)進(jìn)行賠償。不過(guò)李老師最后說(shuō)道:“我想,不會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)要求這么做的,不然我們還怎么搞好教育?”

    是不是家長(zhǎng)口頭授權(quán)允許砸手機(jī),或者家長(zhǎng)要求老師砸手機(jī),老師就可以這么做了?對(duì)此,江蘇德善律師事務(wù)所的趙小寶律師告訴記者,老師砸手機(jī)侵犯了個(gè) 人財(cái)產(chǎn)所有權(quán),任何違反法律的授權(quán)都是無(wú)效的。更何況“所謂的家長(zhǎng)委員會(huì)是一個(gè)臨時(shí)自治組織,根本沒(méi)有權(quán)力代表所有學(xué)生或家長(zhǎng)制定任何協(xié)議。即使訂了口頭 協(xié)議,也不能作為違法的憑證和借口。”

    新聞報(bào)道會(huì)“石沉大?!辈黄鹱饔脝??

    據(jù)學(xué)生們反映,相關(guān)新聞被報(bào)道后,有老師很快看到了。但有的老師表示不以為然。有位數(shù)學(xué)老師告訴學(xué)生,報(bào)道投訴這些是沒(méi)有用的,很快就會(huì)“石沉大海”的。

    淮安中學(xué)老師砸學(xué)生手機(jī) 用金屬探測(cè)儀搜查

    4 月20日下午,記者就此事聯(lián)系了淮安市教育局?;窗彩薪逃直硎驹撔5膯?wèn)題歸所屬的區(qū)教育局管,希望記者聯(lián)系區(qū)教育局反映情況。記者隨后又聯(lián)系了該校所屬 的淮安區(qū)教育局,接電話的工作人員聽(tīng)完記者的描述后讓記者聯(lián)系區(qū)教育局紀(jì)委監(jiān)察室。截止發(fā)稿為止,號(hào)碼為0517-85936170的紀(jì)委監(jiān)察室電話始終 無(wú)人接聽(tīng)?;窗仓袑W(xué)老師砸學(xué)生手機(jī)的事情究竟會(huì)不會(huì)“石沉大?!??記者將持續(xù)予以關(guān)注。

    學(xué)生在課堂上使用手機(jī)有錯(cuò)在先,老師砸爛學(xué)生手機(jī)有錯(cuò)在后。這樣的事件既不利于學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),也不利于老師的長(zhǎng)期教學(xué)。學(xué)生帶手機(jī)入校園已經(jīng)是一件平常事。老師看見(jiàn)學(xué)生偷玩手機(jī)覺(jué)得生氣可以理解,但不能偏離為人師表的準(zhǔn)則。老師的一言一行都是學(xué)生的榜樣,遇到學(xué)生不聽(tīng)話,要想辦法讓學(xué)生明白錯(cuò)在什么地方,粗暴的行為只會(huì)讓學(xué)生更反感。


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