2015年英國廣播公司拍攝了一部校園題材紀錄片，紀錄片中讓中國老師走進英國校園教學，最終進行中英式教學比拼。那最后的教學比拼結果又是如何呢?

BBC紀錄片《我們的孩子足夠堅強嗎?中國式教學》大結局當?shù)貢r間2015年8月18日夜間播出，中國老師教的英國學生實驗班在數(shù)學、自然科學的最終考試成績比起英國老師教的那組學生整體成績高出10%，校長斯托格承認中國老師勝出，他與中國老師握手表示祝賀勝利，并且說“英國學生真的要向中國學生多學點東西”。

中國老師VS英國學生 “水土不服”沖突不斷

這部紀錄片拍攝了中國5名頂尖老師在英國博航特公立中學一個實驗班教學一個月的過程，BBC聲稱這個實驗班完全按照中國傳統(tǒng)教學方法，每天從早晨7點開始學習12小時，一個班共50個學生。一個月后，中國老師教學的實驗班與英國老師教的同等學力班級共同參加數(shù)學、自然科學的考試，看哪種方法更加行之有效。

最初，中國老師與英國學生因課堂紀律問題沖突不斷，喬希在課堂上公然燒水泡茶，索菲不停地說話違反課堂紀律，就算把家長叫來或者課堂罰站也不管用。5位中國老師一致認為，是英國的福利制度養(yǎng)出了懶散的學生，他們認為不需要努力學習，生活也不會有問題。

校長斯托格曾經(jīng)溜到中國老師的教室后門偷偷觀察，課堂紀律糟糕讓他既擔心又“放心”。擔心的是，他認為英國學生平時表現(xiàn)很好，跟中國傳統(tǒng)教學方法沖突不斷，是否會影響到今后的學習?“放心”的是，這樣一來，英方教學組肯定會獲勝。

中式教學VS英式教學 “以學生為中心”方法落敗

不過，第三集里的考核總算讓中國老師挽回了面子，中國實驗班學生最終考試成績比英國班提高10%。

中英兩個班學生參加的考試由第三方獨立機構“教育研究學會”出題，這個機構表示：“中國老師教學的實驗班表現(xiàn)出來很高的水平，英國班比起他們有一定差距，這在以前我們主持的考試當中從來沒有出現(xiàn)過。”英國媒體評論稱這是中國傳統(tǒng)教學方法勝出現(xiàn)下所謂流行的“以學生為中心”的英國教學方法的有力證據(jù)。

中國觀念VS英國觀念 “不像童年，更像是坐牢”?

校長斯托格向中國老師表示祝賀，并且說“英國學生真的要向中國學生多學點東西”，還誠懇地說：“我覺得中國學生尊師重教的特點，我們國家學生就應該好好學學?！?

不過，他并沒有全面贊同中國教學模式：“我們可以加長教學時間，但是真的讓孩子們在學校里待15、16個小時?我覺得這聽上去不像是童年，像是坐牢了。再說，中國老師在國內教的學生本來就很聰明，他們本來就充滿了學習動力。中國嚴厲的教學能發(fā)動有能力的學生，但對從小溫室長大的孩子就不一定了?！?

中國式教學在BBC紀錄片中取得了最終勝利，而英國教育部也在8月中旬宣布將在全國校園大范圍推廣中國式數(shù)學教學方法。有些英國網(wǎng)友表示支持，但也讓一些網(wǎng)友不太高興。

一名來自諾丁漢的網(wǎng)友TrueBrit惱火的留言道：我們把中學教學制度全改了吧，專門開設商業(yè)數(shù)學、工程數(shù)學、制造業(yè)數(shù)學、會計數(shù)學、邏輯數(shù)學課，這樣大家以后都好找工作了!

另一位來自考文垂的網(wǎng)友Jerry Fountain則認為，現(xiàn)在流行的是“以學生為中心”的教學方法，但實驗證明還是老辦法管用，幾十年前英國老師跟中國老師一樣，也是這么教的。

終極考核：

數(shù)學

中國班平均分：67.74

英國班平均分：54.84

中文

中國班平均分：46.88

英國班平均分：36.46

科學

中國班平均分：58.33

英國班平均分：50

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