認知障礙是指一種或多種上述認知功能的損害，這些功能會影響個人的日?；蛏缃荒芰Γ切睦碚系K，認知缺陷或不正常之一。那么認知功能損害吃什么藥呢？下面小編來介紹一下吧。

認知功能損害目前尚無特效治療，對癥治療是目前有效的治療方法；藥物治療，比如膽堿酯酶抑制藥多奈哌齊、卡巴拉汀、石杉堿甲、他克林。谷氨酸受體拮抗劑美金剛。神經(jīng)保護性治療，比如抗氧化劑維E、維C，非甾體抗炎藥阿司匹林、消炎痛等可改善認知功能、提高患者生活質(zhì)量；對于患者出現(xiàn)的焦慮、抑郁、易激惹等精神行為異常，可使用小量短效的苯二氮卓類藥物比如勞拉西泮、氯硝西泮或者5-HT再攝取抑制劑氟西汀、帕羅西汀、舍曲林等有一定效果，對具有攻擊性、沖動性、幻覺、妄想等精神病性癥狀的，可短期使用小劑量抗精神病藥物比如奧氮平、喹硫平、阿立哌唑等治療；非藥物治療包括認知功能康復(fù)訓(xùn)練、社會心理治療等。

康復(fù)訓(xùn)練方法：

1.注意力訓(xùn)練

（1）基本技能訓(xùn)練在治療性訓(xùn)練中，要對注意的各個成分進行從易到難的分級訓(xùn)練?；炯寄苡?xùn)練包括反應(yīng)時訓(xùn)練，注意的穩(wěn)定性、選擇性、轉(zhuǎn)移性以及分配性訓(xùn)練。

（2）內(nèi)輔助訓(xùn)練調(diào)動患者自身因素，學(xué)會自己控制注意障礙的一些方法。

（3）適應(yīng)性調(diào)整包括作業(yè)調(diào)整和環(huán)境調(diào)整。

2.記憶訓(xùn)練

（1）內(nèi)輔助通過調(diào)動自身因素，以損害較輕或正常的功能代替損傷的功能，從而達到改善或補償記憶障礙的目的的一些對策。包括復(fù)述、視意象、語義細加工、首詞記憶術(shù)等。

（2）外輔助借助于他人或它物來幫助記憶缺陷者的方法。通過提示，將由于記憶障礙給日常生活帶來的不便減少到最低限度。記憶的外部輔助工具可以分為儲存類工具，如筆記本、錄音機、時間安排表、計算機等；提示類工具，如報時手表、定時器、鬧鐘、日歷、尋呼機、留言機、標志性張貼；口頭或視覺提示等。

（3）環(huán)境調(diào)整調(diào)整環(huán)境是為了減輕記憶的負荷。包括環(huán)境應(yīng)盡量簡化，如房間要整潔、家具雜物不宜過多；用醒目的標志提醒患者等。

3.計算力訓(xùn)練

訓(xùn)練方案建立在正確地診斷和分型基礎(chǔ)上。例如，額葉型失算患者要運用控制策略來改善注意力障礙，減少持續(xù)現(xiàn)象?？臻g型失算患者常伴有單側(cè)空間忽略?？梢赃\用劃銷任務(wù)、圖形復(fù)制、視覺搜查任務(wù)、均分線段任務(wù)和畫鐘任務(wù)，幫助改善單側(cè)空間忽略。同時使用閱讀記號標注技術(shù)幫助空間型失算患者閱讀。訓(xùn)練包括數(shù)字概念、計算負荷、算術(shù)事實、算術(shù)法則、心算、估算、日常生活（理財）能力訓(xùn)練等，詳見認知康復(fù)工作站訓(xùn)練系統(tǒng)。

4.思維訓(xùn)練

讓患者做一些簡單的分析、判斷、推理、計算訓(xùn)練。合理安排腦力活動的時間，訓(xùn)練患者的思維活動。例如，讓患者圍繞某一個物品或動物盡量說出一些與之相關(guān)的內(nèi)容如“貓有什么特征，會做哪些事”？讓患者看報紙、聽收音機、看電視等。幫助患者理解其中的內(nèi)容，并與其討論這些內(nèi)容。

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責(zé)任編輯:陳淼琪