如何讓孩子正確看待性是父母一個很重要的任務(wù)，你越阻攔孩子認識性，好奇心就會讓他們對性越來越感興趣，最后可能造成一些不好的影響，今天就讓我們一起看看如何教育孩子看待性呢？

性的一些誤區(qū)：

誤區(qū)一：很多父母因為自己在成長的過程中也沒有接受過性教育，所以他們依據(jù)自己的成長經(jīng)驗，認為孩子不需要性教育， 樹大自然直 ，隨著孩子慢慢長大，他們自然會 無師自通 。

誤區(qū)二：父母對性的問題持回避及排斥態(tài)度，談 性 色變，如臨大敵。他們怕說多了會誘導(dǎo)孩子，說少了又擔心講不明白。

誤區(qū)三：認為性教育就是教育，所以，沒有必要那么早進行。

誤區(qū)四：一些家長平時在穿衣服方面也不太注意，經(jīng)常在家里穿得過于裸露，結(jié)果孩子也效仿，無性別意識，認為 家里就爸爸媽媽和我，都是一家人，還介意什么?

對青春期孩子的輔導(dǎo)主要有四方面：情緒情感輔導(dǎo)、人際關(guān)系輔導(dǎo)、自我意識輔導(dǎo)以及輔導(dǎo)。

青春期的年齡段一般是從十一二歲到十七八歲，十八歲就是成年人了。首先，青春期的孩子有許多變化，生理、心理、社會等方面的變化。生理方面就不說了，心理方面的特征主要表現(xiàn)在以下幾點：

一、過渡性。過渡性體現(xiàn)在三方面：生理上的過渡、認識上的過渡和社會地位的過渡。認知上的過渡是指孩子能夠獨立地去思考和解決問題;社會地位的過渡是指人們不再把他們當作兒童來看待，而是當作成人來看待了，對他們的要求和標準提高了。

二、封閉性和開放性。封閉性是指青春期的孩子內(nèi)心世界日趨復(fù)雜，不輕易將自己的內(nèi)心活動表露出來。同時，他們又很希望有人來了解和關(guān)心他們，十分渴望與人交往，他們對同齡伙伴是很開放的，這也是為什么許多的孩子不愿意和父母說的話卻喜歡向朋友傾訴。

通過佰佰安全網(wǎng)的詳細講解，相信廣大朋友都了解了如何教育孩子看待性了吧，如果還想了解更多關(guān)于性愛保健知識的朋友，請多多關(guān)注佰佰安全網(wǎng)性愛保健常識欄目，希望對您有所幫助。

責任編輯:張小付