留得住春天，留不住匆匆的腳步孩子們還沉浸春節(jié)一家人團(tuán)聚的幸福里，父母便匆匆踏上外出打工的“征程”，儲(chǔ)滿淚水的眼睛閃爍著對父母之愛的渴望，可是，縱使他們留得住春天，也留不住父母匆匆的腳步。據(jù)最新調(diào)查顯示，我國有近2000萬名這樣的農(nóng)村留守兒童。那么哪些地方留守兒童比較多呢?下面和佰佰安全網(wǎng)了解下吧。

其實(shí)我國每個(gè)省都有留守兒童，留守兒童相對比較多的地方是四川，貴州，湖南，江西，云南，湖北，河南，安徽，重慶，陜西廣西等地。

一些人問：國家有哪些關(guān)愛留守兒童的政策?

確保留守兒童不因貧困失學(xué)。學(xué)校教育方面，《意見》要求確保農(nóng)村留守兒童不因貧困而失學(xué)，支持和指導(dǎo)中小學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育。

吉林明確，中小學(xué)校要對農(nóng)村留守兒童受教育情況實(shí)施全程動(dòng)態(tài)管理，建立農(nóng)村留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，利用電話、家訪、家長會(huì)等方式加強(qiáng)與家長、受委托監(jiān)護(hù)人的溝通交流，了解農(nóng)村留守兒童生活情況和思想動(dòng)態(tài)。

云南提出，到2017年，實(shí)現(xiàn)符合寄宿規(guī)定的農(nóng)村留守兒童學(xué)生小學(xué)80%在校寄宿、初中100%在校寄宿。到2017年，每所義務(wù)教育階段學(xué)校至少配備1名專(兼)職心理健康輔導(dǎo)教師;到2020年，全省寄宿制中小學(xué)都擁有標(biāo)準(zhǔn)的心理健康輔導(dǎo)室。

針對寄宿兒童，學(xué)校應(yīng)改善飯菜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，舉行豐富多彩的課外活動(dòng)，加強(qiáng)課后監(jiān)護(hù)。另外，還應(yīng)加強(qiáng)對留守兒童的人身保護(hù)，減少校園欺凌和兒童虐待事件的發(fā)生。建議強(qiáng)化教師報(bào)告責(zé)任，教師若獲知兒童受虐待的情況，必須向有關(guān)部門報(bào)告。

以上是哪些地方留守兒童比較多。我們在平時(shí)最好多學(xué)習(xí)一些留守兒童安全小知識(shí)，這樣更有利于孩子安全。

責(zé)任編輯:毛麗