留守女童頻遭性侵 加強(qiáng)校園預(yù)防管理迫在眉睫
最近正值全國(guó)中小學(xué)春季開學(xué)前夕，不少孩子都在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下歡歡喜喜地購(gòu)買新文具，準(zhǔn)備開學(xué)。然而安徽霍山小學(xué)生范某的父親卻籠罩在悲憤和無助的情緒中——他的女兒自2010年10月以來，被其班主任張某多次以補(bǔ)課為名實(shí)施猥褻。經(jīng)司法鑒定，范某因多次遭到猥褻而誘發(fā)精神分裂。
記者調(diào)查了解到，這樣的悲劇并不是個(gè)案，在2011年，僅安徽就發(fā)生多起老師性侵學(xué)童的案件。專家認(rèn)為，農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)缺失、安全教育不足、部分教師師德缺失，是導(dǎo)致這類悲劇發(fā)生的主要原因。加強(qiáng)校園性侵害預(yù)防管理迫在眉睫。
農(nóng)村小學(xué)頻發(fā)教師性侵女學(xué)童案
記者從安徽省多地教育和司法部門了解到，僅在2011年全年，這個(gè)省農(nóng)村小學(xué)就發(fā)生了至少6起教師猥褻學(xué)生案件。2011年7月，壽縣豐莊鎮(zhèn)魏廟小學(xué)教師謝廣圣因猥褻、強(qiáng)奸女學(xué)生被逮捕。公安機(jī)關(guān)初步查明，從2006至2011年，謝廣圣在教室講臺(tái)上趁學(xué)生問作業(yè)或?qū)W生去辦公室交作業(yè)時(shí)，多次對(duì)16名女生進(jìn)行猥褻。還強(qiáng)奸了當(dāng)時(shí)上四年級(jí)的女生陳某。他哄騙她們不告訴家長(zhǎng)，并用語言威脅女生。
2011年7月，望江縣長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)南臺(tái)小學(xué)教師楊某猥褻一名7歲的女學(xué)生，被公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹?。公安機(jī)關(guān)初步查明，從2010年9月至2011年6月間，嫌疑人楊某所帶的一個(gè)班上有8個(gè)孩子被其猥褻，年齡都在七八歲。
2011年10月，太和縣桑營(yíng)鎮(zhèn)桑營(yíng)小學(xué)校長(zhǎng)唐飛和副校長(zhǎng)唐廷獻(xiàn)，分別對(duì)該校一名13歲女童實(shí)施多次猥褻，目前已經(jīng)被批準(zhǔn)逮捕。
在2011年1月，長(zhǎng)豐縣一教師在長(zhǎng)達(dá)3年的時(shí)間里猥褻數(shù)十名小學(xué)女生，被判處有期徒刑4年。
師德淪喪、監(jiān)護(hù)缺失釀悲劇
記者調(diào)查了解到，校園猥褻案大多發(fā)生在農(nóng)村小學(xué)，這些教師師德敗壞，他們利用孩子年幼無知，采取恐嚇、引誘、哄騙等方式，對(duì)女學(xué)童實(shí)施性侵害。
基層教育部門和司法機(jī)關(guān)分析認(rèn)為，這類案件頻發(fā)主要有以下原因：一是部分教師師德喪失和校園內(nèi)部監(jiān)管不力;二是對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)缺失;三是農(nóng)村女童自我保護(hù)能力不足。
南臺(tái)小學(xué)校園猥褻案發(fā)生后，望江縣教育局副局長(zhǎng)徐應(yīng)和反思說：“農(nóng)村小學(xué)教師少，相互之間缺乏監(jiān)督，由于地處偏遠(yuǎn)，教育部門的管理和監(jiān)督力度也不夠，這導(dǎo)致師德淪喪的教師得以膽大妄為?！?
壽縣檢察院副檢察長(zhǎng)徐曉軍認(rèn)為：“農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，大多數(shù)都沒有受過正規(guī)的師范教育，不少人法制意識(shí)不強(qiáng)，道德滑坡。當(dāng)前，教育主管部門對(duì)于教師的培訓(xùn)主要集中在業(yè)務(wù)方面，鮮有法制和道德方面的培訓(xùn)和考察，而農(nóng)村中小學(xué)對(duì)于學(xué)生的性教育幾乎是空白?！?
加強(qiáng)校園性侵害預(yù)防迫在眉睫
記者采訪了解到，近年來教師性侵學(xué)生案件的發(fā)生已經(jīng)引起基層相關(guān)部門的震驚和重視。壽縣教育部門已經(jīng)出臺(tái)規(guī)定，老師不允許單獨(dú)找學(xué)生談話或在課后單獨(dú)接觸學(xué)生，并且對(duì)全縣教師進(jìn)行師德和未成年人保護(hù)法方面的培訓(xùn)。
安徽師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師桑青松說：“教書育人德為先。一個(gè)教師的人格和心理不健康，就等于是一顆定時(shí)炸彈。農(nóng)村留守兒童遠(yuǎn)離父母，缺少情感支持，對(duì)很多孩子來說最親近的人就是老師，因此對(duì)于教師的師德和心理健康水平的考察遠(yuǎn)比業(yè)務(wù)能力重要?！彼€提出，在家庭監(jiān)督缺失的情況下，政府和相關(guān)組織應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的監(jiān)護(hù)義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)留守女童的保護(hù)。
中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)未成年人權(quán)益保護(hù)專業(yè)委員會(huì)副主任孔維釗說：“在我們代理的兒童性侵案件中，絕大多數(shù)都是留守兒童。少年兒童性保護(hù)知識(shí)的普及已經(jīng)刻不容緩。許多國(guó)家的孩子從三歲開始就進(jìn)行性保護(hù)教育，如告訴女童身體有些部位只有媽媽能碰觸等?！?
孔維釗認(rèn)為，在當(dāng)前教師性侵兒童案件頻發(fā)的背景下，需要加大司法懲處力度。
