單親媽陪讀女兒不領(lǐng)情：“媽媽像蛇纏著我”

著名作家龍應(yīng)臺在《目送》中說，“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追……”每個父母都是自由的，每個孩子也應(yīng)該是自由的。父母應(yīng)該與孩子分離，而且注定要分離。

本期的家教有法講述的是一個單親媽媽瘋狂愛女兒的故事。女兒去年考上了南京的一所大學(xué)，本以為自己將開始過獨立的生活，可是媽媽跟單位請了半年假，一定要陪著女兒到南京讀書。近日，這個大一女生向沈陽晚報、沈陽網(wǎng)記者講述了與媽媽之間的“糾結(jié)”。

大一女生的求助：媽媽像蛇一樣纏著我

“我從小在沈陽長大，去年考上了南京的一所大學(xué)，本以為自己將開始過獨立的生活，可是媽媽卻陪著我來到了南京。媽媽出租了在沈陽的房子，跟單位請了半年假，一定要陪著我到南京讀書。她在我大學(xué)旁邊找到了一份中介的工作，還租了房子?！贝笠慌t在沈陽晚報家教有法欄目上留言說。

紅向記者傾訴，“媽媽不讓我住宿舍，也不讓我在學(xué)校吃飯，她說學(xué)校做的飯不如她做得干凈?！?

記者了解到，紅一直是個懂事的孩子，媽媽給了她家的溫暖。她很理解和心疼媽媽，一有空閑就會幫助媽媽忙這忙那。但是，她一直向往自由、獨立的大學(xué)生活，上大學(xué)后她如出籠的小鳥一樣在社團活動和學(xué)習(xí)之間飛來飛去，還交了幾個新朋友。可是，媽媽的陪伴在紅心中“就像蛇一樣纏著我，我快要窒息了?！?

單親媽媽的訴苦：對她這么好，為何不領(lǐng)情

紅困惑的是：“媽媽很不容易，為了讓我安心讀書，從我6歲開始到現(xiàn)在她一直沒有再婚。但是，現(xiàn)在我應(yīng)該有自己的生活了。我曾試過不讓她在南京陪我，但媽媽對我的需求讓我很心疼。如果我非要攆走她，總覺得對不起她?！?

就在記者多次和紅溝通的過程中，一個意外的事情發(fā)生了，兩天前紅的媽媽看到了女兒用微信與記者交流的所有記錄。

紅的媽媽沒有生氣，卻是一肚子委屈：“我看到女兒與你的留言，很意外。沒想到她對我的陪伴這樣反感?！奔t的媽媽說，“女兒6歲時，我和她爸爸離婚。此后，我和女兒一直生活在一起。我總擔(dān)心她受苦，所以所有苦、累的事情都不讓她做，所以她動手能力很差，生活自理能力也不強，她去年上大學(xué)時，我擔(dān)心她無法適應(yīng)大學(xué)生活，才陪著她到南京，我想先陪一段時間，等她獨立后我就回沈陽?！?

最后，紅的媽媽委屈地訴說：“我這樣全心照顧女兒，有幾個媽能做到這點呢，她為何還不領(lǐng)情?”

愛的背后是對女兒的深深依戀

記者將紅和她媽媽各自的困惑發(fā)給親子教育專家裴瑾瑩。

裴瑾瑩說：“這樣的陪讀現(xiàn)象很普遍。這個媽媽的愛過于沉重，讓年輕人無法展翅飛翔;這個媽媽情感無所寄托，將全部精力都放在女兒身上。這種現(xiàn)象在單親家庭中多見，或者在普通家庭中，當(dāng)父親在家庭生活中缺位時也容易出現(xiàn)。”

裴瑾瑩說：“媽媽已經(jīng)習(xí)慣了與女兒一起生活，女兒成為丈夫的替代客體，即使女兒上了大學(xué)，媽媽依然無法從舊有的生活模式中走出來。這種狀況會給女兒帶來很多負(fù)面影響，會對大一女生的生活自理能力、獨立的精神、自由的決斷能力、人際交往的能力等各個層面造成消極影響。父母照顧教育再多，也比不上社會大課堂?！?

媽媽回歸自己的生活是根本

裴瑾瑩說，“大一新生依然處在人生‘?dāng)嗳槠凇?，大一新生面臨的問題主要是適應(yīng)問題和人際交往問題。由于初高中階段，老師和家長主要以學(xué)習(xí)成績的好壞來評判孩子，一旦到了大學(xué)，各種隱藏起來的問題就都呈現(xiàn)出來了。但這些大一新生不適應(yīng)的問題，大部分學(xué)生通過各種方式可以成功化解?！?

裴瑾瑩說：“這種心理上‘?dāng)嗳椤彩且淮纬砷L的機會，一個人真正的成熟是在不斷地面對困難、解決困難的過程中實現(xiàn)的。媽媽們要擺脫這種依戀首先要明確這是孩子必經(jīng)的成長之路，相信孩子能夠應(yīng)對問題，接受孩子受挫再調(diào)整的應(yīng)對方式。其次，這個單身媽媽需要回到自己的生活中，在生活崗位上，做好母親的角色。父母最需要做的是適當(dāng)關(guān)注孩子的生活，給予鼓勵和肯定即可?！?

家教有法

做智慧家長，給孩子真愛，是父母們的共同愿望。家教有法欄目自開辦以來受到了家長們的歡迎，沈陽晚報將繼續(xù)邀請省內(nèi)親子教育專家、家庭教育指導(dǎo)師、心理專家、兒童問題專家等，為讀者提供家教方案。為了讓家教更有針對性，指導(dǎo)性，我們希望家長講述困擾自己的具體事件，我們會將這些問題反映給專家，讓他們出招指路。我們希望專家們對家長的指導(dǎo)，抓得到、摸得著、可操作、可學(xué)習(xí)。為此，請家長反映的問題，具體、細(xì)致，包括孩子的性別、年齡、成長經(jīng)歷等。