國務(wù)院總理李克強(qiáng)在會上決定全面推開中小學(xué)教師職稱制度改革，要求堅(jiān)持職稱評審與崗位聘用相結(jié)合
會議認(rèn)為，深化中小學(xué)教師職稱制度改革，對于優(yōu)化配置資源、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育師資保障，具有重要意義。經(jīng)過幾年來的大面積試點(diǎn)，全面實(shí)施改革時機(jī)已成熟。會議決定，將中小學(xué)教師職稱制度改革在全國全面推開。
一是將分設(shè)的中學(xué)、小學(xué)教師職稱(職務(wù))系列統(tǒng)一為初、中、高級。
二是修訂評價標(biāo)準(zhǔn)，注重師德、實(shí)績和實(shí)踐經(jīng)歷，改變過分強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷傾向，并對農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師傾斜。
三是建立以同行專家評審為基礎(chǔ)的評價機(jī)制，并公示結(jié)果、接受監(jiān)督。
四是堅(jiān)持職稱評審與崗位聘用相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用。
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事業(yè)單位職稱評審將與崗位聘用掛鉤
2月6日，自治區(qū)人社廳下發(fā)做好2013年職稱評審工作的通知，2013年事業(yè)單位職稱申報(bào)各系列評審工作將與事業(yè)單位崗位聘用制度結(jié)合起來。本單位現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)已超過崗位設(shè)置數(shù)20%的，原則上不得申報(bào)本級別的職稱評審。
在今年的職稱評審中，將加強(qiáng)論文鑒定工作。申報(bào)人員提供發(fā)表的論文，必須是本人任現(xiàn)職以來圍繞工作實(shí)際撰寫且與申報(bào)評審專業(yè)(學(xué)科)相符。非本專業(yè)或相近專業(yè)的論文不能按所晉升專業(yè)的論文對待。兩人以上合作的論文，需有合作者提供的證明材料，專家只對其撰寫的相關(guān)部分作鑒定。申報(bào)高級職稱的論文答辯，原則上由各系列高級評審委員會按專業(yè)分組進(jìn)行答辯。
在小微企業(yè)專業(yè)技術(shù)崗位工作滿1年以上的專業(yè)技術(shù)人員，按受理權(quán)限和屬地管理原則申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。取得原非公有制經(jīng)濟(jì)組織工程系列中、高級職稱，仍在我區(qū)企業(yè)工作且符合規(guī)定的專業(yè)技術(shù)人員，按職稱評審程序提交申報(bào)材料，同時提交社會保險繳費(fèi)憑證原件，經(jīng)工程系列評審會同級轉(zhuǎn)評，評審?fù)ㄟ^的，頒發(fā)自治區(qū)統(tǒng)一職稱證書，任職資格時間從取得原任職資格的時間算起;事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員中持有非公有制經(jīng)濟(jì)組織職稱的，其非公職稱不予認(rèn)可，也不得進(jìn)行同級轉(zhuǎn)評，須按照自治區(qū)統(tǒng)一評審條件參加評審。
此外，在年限規(guī)定方面，申報(bào)正、副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員須在2007年12月31日前取得副高、中級資格;申報(bào)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員須在2008年12月31日前取得初級資格。
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