近年來高校實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)的報(bào)道特別多，不但造成了嚴(yán)重的人員傷亡，也造成了極大的財(cái)產(chǎn)損失。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，各種化學(xué)危險(xiǎn)物品使用極為普遍，且種類繁多。實(shí)驗(yàn)室是科研、教學(xué)與生產(chǎn)的重要場(chǎng)所，也是易發(fā)生火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)的地方。高校除了要多宣傳校園火災(zāi)知識(shí)之外，還一定要多了解高校實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)成因及預(yù)防，只有這樣才能盡量避免實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的悲劇反復(fù)上演。

一、電氣設(shè)備引起火災(zāi)

電氣故障是發(fā)生火災(zāi)的重要原因之一?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室大量使用各類電氣設(shè)備。電氣設(shè)備發(fā)生過載、短路、斷線、接點(diǎn)松動(dòng)、接觸不良、絕緣下降等故障會(huì)產(chǎn)生電熱和電火花，引燃周圍的可燃物。

二、違反操作規(guī)程引起火災(zāi)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常進(jìn)行的蒸餾、回流、萃取、重結(jié)晶、化學(xué)反應(yīng)等典型操作，都以危險(xiǎn)性大為重要特點(diǎn)。若操作者沒有經(jīng)驗(yàn)，工作前沒準(zhǔn)備，操作不熟練或違反操作規(guī)則，不聽勸阻或指導(dǎo)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自操作等，均易誘發(fā)火災(zāi)爆炸事故。

很多高校的實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人員都特別想知道，如何防范校園實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)?嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程是做好實(shí)驗(yàn)室防火工作的最基本最可靠的手段。實(shí)驗(yàn)室首先要根據(jù)各類實(shí)驗(yàn)性質(zhì)，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建立科學(xué)的實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程。實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)熟悉所使用物質(zhì)的性質(zhì)、影響因素與正確處理事故的方法。了解儀器結(jié)構(gòu)、性能、安全操作條件與防護(hù)要求，嚴(yán)格按規(guī)程操作。實(shí)驗(yàn)中要修改規(guī)程時(shí)，必須經(jīng)小量實(shí)驗(yàn)的科學(xué)論證，否則不可改動(dòng)。

佰佰安全網(wǎng)小編溫馨提示，很多人都知道水火無情，一旦實(shí)驗(yàn)室發(fā)生大火后果是無法預(yù)想的，畢竟實(shí)驗(yàn)室中有很多危險(xiǎn)物品，極有可能稱為一枚“定時(shí)炸彈”，所以，平時(shí)做好安全防火是十分必要的。

責(zé)任編輯:何顯搶