對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，在生長(zhǎng)發(fā)育期間必須要注重很多方面的問(wèn)題。如果想要發(fā)揮出理想的效果，需要了解清楚兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，然后再去綜合性操作，這樣才能發(fā)揮出理想的效果，下面跟小編一起來(lái)看下。

1、生長(zhǎng)發(fā)育的程序性

生長(zhǎng)發(fā)育有一定程序，各階段間順序銜接。前一階段的發(fā)育為后一階段奠定必要基礎(chǔ);任何階段的發(fā)育出現(xiàn)障礙，都將對(duì)后一階段產(chǎn)生不良影響。

2、生長(zhǎng)發(fā)育的階段性

生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)連續(xù)過(guò)程，由不同的發(fā)育階段組成。根據(jù)這些階段特點(diǎn)，加上生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，可將兒童少年的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程劃分成幾個(gè)年齡期;嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期和青年期。

3、生長(zhǎng)發(fā)育的順序性

孩子生長(zhǎng)發(fā)育一般遵循由上到下，由近至遠(yuǎn)，由粗到細(xì)、由低級(jí)到高級(jí)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序或規(guī)律。孩子身體發(fā)育的順序是頭部最先發(fā)育，然后是軀干、上肢，最后才是下肢。因?yàn)轭^腦是人整個(gè)身體的“司令部”，它的成熟程度直接影響和制約著整個(gè)身體的生長(zhǎng)發(fā)育。此外，孩子手的發(fā)育也較早，在其會(huì)走路以前幾乎已經(jīng)掌握了手的各種功能。但是嬰兒下肢的發(fā)育較晚，主要是在會(huì)直立行走后，才開(kāi)始逐漸發(fā)育的。

4、各系統(tǒng)的發(fā)展速度不平衡

孩子各個(gè)系統(tǒng)的發(fā)育快慢不同，各有先后。比如，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育是先快后慢，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育最為迅速尤其是大腦，因此各種生理機(jī)能、語(yǔ)言和動(dòng)作發(fā)育較快;生殖系統(tǒng)先慢后快，到孩子青春期時(shí)是發(fā)展最快的。另外，心臟、肺臟、肌肉及骨骼的發(fā)育速度與體重、身高較為接近。嬰兒出生后的幾個(gè)月內(nèi)，心臟大小基本維持原狀;2～3歲時(shí)，它的重量迅速增加到初生時(shí)的3倍，以后生長(zhǎng)速度減慢，到青春期又激增到出生時(shí)的10倍;肺的發(fā)育要在青春期才完全成熟;兒童肌肉的發(fā)育有兩個(gè)高峰，一個(gè)是在五六歲以后，一個(gè)是性成熟期以后。

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責(zé)任編輯:李超群