玩具是孩童時(shí)期最親密的游戲伴侶。玩具并非多多益善，但是太少也不行，其中無(wú)論出現(xiàn)哪一種情形，都可能影響到幼兒心智發(fā)展。因此，父母為孩子選擇玩具，應(yīng)該把考慮孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r放在首要位置，這樣才能選出真正有助于幼兒健康成長(zhǎng)的玩具，下面就和小編一起去了解一下如何用玩具培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力。

隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，玩的花樣也多起來(lái)，大人可利用一些形象玩具，如玩具娃娃、各種生活用品玩具、各種動(dòng)物玩具等，通過(guò)游戲的形式讓孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言，認(rèn)識(shí)外界事物，發(fā)展他們具體形象思維、記憶和觀察的能力。

大人可利用玩具娃娃及各種生活用品玩具，和孩子一起玩一些生活模仿的游戲。家長(zhǎng)最好選擇適宜抱著、樣式簡(jiǎn)單、能隨意穿脫衣服的中型娃娃，可以讓孩子給娃娃喂飯、洗臉、哄娃娃睡覺，學(xué)習(xí)娃娃衣服、五官的名稱，可以幫娃娃選擇小床、小椅、小碗等生活用品，了解這些生活用品的名稱和用途，發(fā)展認(rèn)識(shí)能力，增加詞匯量。

孩子一般比較喜歡形象逼真，有藝術(shù)特征的動(dòng)物玩具。孩子可從中學(xué)習(xí)動(dòng)物的名稱和特點(diǎn)，動(dòng)物叫聲及有關(guān)動(dòng)物的兒歌，可用這類玩具做一些游戲。如“什么動(dòng)物不見了”的游戲，大人可選擇幾種動(dòng)物讓孩子認(rèn)識(shí)，然后用布把這些玩具蓋上，趁孩子不注意時(shí)，大人偷偷拿掉一個(gè)玩具，再掀開布，讓孩子說(shuō)出那種動(dòng)物不見了。又如“布袋游戲”，是在布袋中裝幾種動(dòng)物玩具，大人從中拿出一個(gè)，或讓孩子自己摸出一個(gè)，說(shuō)出動(dòng)物名稱，學(xué)動(dòng)物叫聲，或用積木搭動(dòng)物房等。

在玩的時(shí)候，大人要邊玩邊講，讓孩子學(xué)會(huì)理解事物之間的關(guān)系，并教會(huì)他們與大人合作玩。玩完后和大人一起把玩具收拾好，這樣既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，又培養(yǎng)了孩子的社會(huì)適應(yīng)能力，并從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

佰佰安全網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于如何用玩具培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力的常識(shí)都了解了吧，另外本網(wǎng)還有很多關(guān)于兒童安全方面的知識(shí)，感興趣的可以繼續(xù)關(guān)注，讓孩子可以健康的成長(zhǎng)。

責(zé)任編輯:張小付