分床睡有利于孩子健康,你了解嗎?很多人都關(guān)心這個問題,接下來就跟隨佰佰安全網(wǎng)一起來詳細了解下這方面的知識吧。
孩子到了一定的年齡,就要和父母分床睡,這是孩子獨立的開始,也是培養(yǎng)孩子良好心理健康的開端。那么,分床睡有利于孩子健康,你了解嗎?就讓佰佰安全網(wǎng)的小編和您一起去了解一下吧!
作為一名幼兒老師,同時也是一位孩子的母親,憑著教育經(jīng)驗及親身感受,我認為孩子最好在出生后就分床睡。一些主張同睡的家長認為,孩子與父母同睡可以培養(yǎng)孩子與父母的親近感,但從衛(wèi)生學的角度來看,如果孩子跟父母一起睡,雖然照顧起來比較方便,但殊不知父母晚上呼出的二氧化碳會直接被孩子吸入,長此以往對孩子的健康十分不利。我覺得在孩子剛一出生就讓他獨自睡一張床,使他能呼吸到更有利于健康的空氣,同時大人、孩子都可以睡得更舒服些。其次,早點分床睡,能讓孩子具有初步的獨立意識和自我服務(wù)能力,使他們不會因為長大了再分床睡而害怕、哭鬧。
事實證明,很多長期跟父母睡的孩子,都對父母產(chǎn)生了依賴性,覺得跟父母睡更安全、放心,因而到了上學的年齡還不愿離開父母,一旦讓他單獨睡,就會害怕、焦慮,甚至產(chǎn)生嚴重的恐慌癥,而這些孩子在生活中也會產(chǎn)生缺乏自信心、獨立意識差,依賴性強等情況。因此我認為,孩子在出生后就應(yīng)分床睡,這樣會使孩子更自然地適應(yīng)生活。
分園保健醫(yī) 劉艷茹
對于孩子來說,和父母分床睡是一個非常重要的“成長分水嶺”,從心理學角度看,孩子在3歲以后就能和父母分床睡了,但國內(nèi)的很多家庭并不能做到。如果孩子到了快上學的年紀還沒有分床,那么家長一定要把握好這個時期,盡快趕上分床的“末班車”。
孩子已經(jīng)形成了與父母同睡的習慣,當他要脫離父母獨自睡時,一定會有抵觸心理和哭鬧現(xiàn)象,這些情況都很正常,家長不應(yīng)輕易放棄。當然急于求成也是不可取的,這樣只會適得其反,使孩子對獨自睡覺產(chǎn)生恐懼,難以脫離父母。
孩子剛與父母分開睡時,容易出現(xiàn)反復現(xiàn)象,比如:費了很大功夫才把孩子安頓好,可是他馬上就又跑了回來;或者孩子在半夜里又跑回父母的床上,不愿再回自己的房間。這時,許多父母心一軟,就接納了孩子,導致前功盡棄。所以我建議父母在孩子分床睡的問題上千萬不要心軟,哪怕再辛苦再難纏,也要堅持把孩子送回去,陪伴他、鼓勵他重新入睡。家長也可以通過給孩子購買床上用品、玩具來引導孩子獨立睡眠。此外,家長還可以通過講故事、做游戲的方式,讓孩子明白獨立的重要性。當然,這是一個長期的熏陶過程,家長不應(yīng)急于求成,要對孩子慢慢開導。
但是當孩子生病或遇到挫折時,也正是他需要父母關(guān)心和安慰的時候,這時父母可以與孩子暫時同睡,在滿足孩子的生理、心理需要的同時也方便父母隨時照顧孩子,待孩子康復以后再讓他獨自睡。
分園園長助理 陸小亮
孩子是否應(yīng)與父母分床?何時分床?我認為要想解決這些問題,家長首先要從意識上真正認識到問題的重要性。讓孩子分床睡應(yīng)從他出生后就開始,在孩子還沒有充分的自我意識時就實行分床更容易操作。
中國家長一般都會在生活中對孩子照顧有加,但對孩子的情感發(fā)展、獨立性、自信心等方面卻很少過問。而分床睡對孩子的睡眠以及健康成長都有很大好處。專家指出:何時可以分床并不應(yīng)完全參照孩子的年齡,而應(yīng)根據(jù)孩子的實際能力。此外,父母與孩子同睡并不是有百害而無一利的,同睡更能密切親子間的感情,不過過晚分床睡,不益于培養(yǎng)孩子的獨立能力。
當孩子的自理能力較強的時候,比如晚上睡得很安穩(wěn)、不亂踢被子;要小便時會叫大人等,分床便是順理成章的事了。無論是分床睡或是分房睡,家長都應(yīng)盡量讓孩子參與到布置當中,在床周圍貼上孩子喜歡的圖片,如果有必要還可以貼上爸爸媽媽的照片,讓他感到自己還像過去一樣處在熟悉的睡眠環(huán)境中,感覺那是他的小領(lǐng)地。在孩子正式分床睡前家長要對他進行鼓勵,讓孩子生成自信心。同時還可以告訴孩子,他周圍的小朋友都已經(jīng)自己分床睡了,給孩子一個榜樣的力量。在孩子剛開始獨自睡覺時,家長應(yīng)多觀察孩子的反應(yīng):是否有蹬被子、害怕、失眠等現(xiàn)象。如果孩子在睡前有講故事、開燈的要求,家長要盡量滿足,讓他在心理上有個過渡,并告訴孩子如果有不舒服的地方,要及時告訴爸爸媽媽。
孩子在分床睡這件事上也許會有抵觸心理,這時家長一定要耐心地做工作,不能強行為之,給孩子造成心理壓力。當然也不能一味遷就,要堅持原則。當孩子生病或遇到挫折時,家長應(yīng)以與孩子暫時同睡,滿足孩子的生理和心理需要。
總園后勤副園長 王改梅
一般來說,家長在孩子半歲前就應(yīng)該讓他養(yǎng)成獨睡的習慣,最遲也不應(yīng)超過2~3歲。這樣有助于培養(yǎng)孩子的獨立性,使他長大后能更快、更順利地適應(yīng)各種環(huán)境。
孩子與父母分離開始自己獨睡后,可能會產(chǎn)生恐懼感、孤獨感及遺棄感,這時父母要耐心告訴孩子分床睡是因為成長的需要,并不是父母不再愛他了,幫助孩子克服各種不適反應(yīng)。分床是個循序漸進的過程,分床后父母應(yīng)盡量保證與孩子相處的時間,如睡前給孩子講故事、念兒歌,以減輕孩子的孤獨感。在分床后,家長還可以培養(yǎng)孩子自己穿衣、疊被,管理自己的小床,增強孩子的生活自理能力。
獨立生活能力的培養(yǎng)對孩子的成長十分重要,在孩子上小學后體現(xiàn)得更加明顯。沒有與父母分床睡的孩子往往內(nèi)向、怯懦,遇到問題首先想到的是求助于父母,在生活中不太會照顧自己,學習上也相對被動,容易出現(xiàn)“長不大”的情況。因此,適時地讓孩子分床獨立睡眠,有助于培養(yǎng)孩子的獨立意識。
綜上所述寶寶和爸爸媽媽分床睡是非常有利于寶寶的。如果你對兒童早期教育的好處等有關(guān)兒童安全教育方面的知識還有疑問,請繼續(xù)關(guān)注佰佰安全網(wǎng)兒童早期安全教育安全常識欄目。
責任編輯:王秀娟
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