當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的驕子，很多大學(xué)生都比較愛創(chuàng)新，很多大學(xué)生都申請過專利保護(hù)，大學(xué)生專利保護(hù)的意義是什么?大學(xué)生專利如何保護(hù)?請看以下詳解。

在一份“大學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)的了解“調(diào)查問卷上顯示，大學(xué)生并沒有主動(dòng)去了解知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律知識，也對知識產(chǎn)權(quán)了解很少，大部分人是通過報(bào)紙，刊物等途徑了解，也有一部分人是通過老師授課學(xué)習(xí)到知識產(chǎn)權(quán)。但對知識產(chǎn)權(quán)體系的了解都不完善，所以導(dǎo)致在社會(huì)上，存在著許多大學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)不甚了解的現(xiàn)象。

大學(xué)生是祖國未來將建設(shè)的生力軍，然而，大學(xué)生侵犯知識產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)象 時(shí)有發(fā)生。在知識經(jīng)濟(jì)化的社會(huì)里，知識產(chǎn)權(quán)顯得尤為重要，提高大學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)意識，對國家的發(fā)展建設(shè)和個(gè)人的成長都有著十分密切的聯(lián)系。所以，社會(huì)和高校應(yīng)該通過加大知識產(chǎn)權(quán)的宣傳、完善知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)、培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)法律信仰、提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的技術(shù)措施等提高大學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)意識，培育保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的社會(huì)氛圍。

創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，而知 識產(chǎn)權(quán)是創(chuàng)新的保證。根據(jù)我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要，我們需要提高自主創(chuàng)新能力，培育自主知識產(chǎn)權(quán)。大學(xué)作為知識產(chǎn)權(quán)教育的重要場合，培育良好的知識產(chǎn)權(quán)教育氛圍，提高大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)的法律意識，對促進(jìn)我國的發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)的人才有著重要的意義。

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