玩具，可謂是寶寶的摯愛，從出世的那一刻開始，愛玩玩具的天性就暴露無疑，任何物品在他們眼里都是玩具，同時，寶爸寶媽也會為自家的寶寶購買各式各樣的玩具，下面就和小編一起去了解一下寶寶不同年齡段玩具的挑選。

寶寶不同年齡段玩具的挑選

0-3個月

因為該年齡段的寶寶剛出生不久，所以適合他們的玩具比較少。而能夠發(fā)出各種動聽聲音以及能夠活動的玩具，恰恰比較適合該年齡段的寶寶。

3-6個月

該年齡段的寶寶，由于剛學會抓東西，所以比較熱衷能嘴去舔并且能用手握住的玩具。

6-9個月

該年齡段的寶寶，由于剛學會坐立，而且能夠靈活地使用雙手，所以這時寶寶比較熱衷通過擊打能夠發(fā)出聲響的玩具;學會爬行的寶寶，比較適合可以用來推或者滾著玩的玩具。

9-12個月

該年齡段的寶寶，有著很強的模仿能力，會跟著音樂的節(jié)奏來拍手或者搖動身體，所以這時寶寶比較熱衷于能用指頭操作的玩具。

12-18個月

該年齡段的寶寶，因為身體變得越來越靈活，所以他們比較熱衷于積木、電話玩具等容易活動的玩具。

18-24個月

該年齡段的寶寶，由于比較愛動，他們更熱衷于易于挪動的玩具。例如：小推車、音樂玩具等。

24-36個月

該年齡段的寶寶，隨著大腦智力的開發(fā)，他們比較熱衷類似于拼圖等益智類的玩具。

如何選購兒童益智玩具

1.檢查玩具實物

市場上的益智玩具有很多，并不是所有的益智玩具都適合孩子。例如：有孔洞或者有活動部件的玩具，家長應避免購買，以防傷害孩子的手指;家長在購買金屬玩具制品或者有塑料邊緣的玩具時，應先檢查其表面是否光滑。如果是塑料玩具制品，應檢查是否存在毛邊和毛刺問題。如果是毛絨玩具制品，應檢查是否存在零件易脫落和異味問題。

2.認準“3C”認證標識

為了確保安全,家長應選購有“3C”標識的產品。所謂的“3C”認證標識，即國家針對市場上玩具產品的認證標識。這些玩具都可以在指定網(wǎng)站上查找到“3C”的各項細節(jié)。為了安全起見，家長應在大型的超市里選購益智玩具，并且注意保管好發(fā)票，在必要的時候，可以保護好自己的權益。

寶寶不同年齡段玩具的挑選

3.查看玩具外觀

家長在選購時，應盡量避免選購以下類型的玩具：邊緣毛糙、內含有各種小部件、有尖銳的角等。這些都可能會對孩子的安全構成威脅，所以家長應該仔細查看外觀。值得注意的是，由于不少玩具都會帶有塑料包裝袋，為了避免孩子貪玩而發(fā)生意外，家長應將其及時丟棄。

4.仔細觀察產品的外部包裝

凡是正規(guī)的生產廠家在產品的外包裝上都會有規(guī)范的標識，比如生產廠家、“3C”標識、產品名稱。家長在選購時，應該格外注意這些標識。

兒童益智玩具有哪些

1.拼板玩具類

拼板玩具類似于拼圖游戲，主要以拼板組成，其特點是形狀不同、內容多樣。能夠培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考的能力、堅持不懈的精神。

2.交通玩具類

交通玩具類，主要以火車、汽車模型為主。此類玩具，除了能夠讓孩子對于交通工具有更加深入的了解，還能夠培養(yǎng)孩子的動手能力。

3.工具類

通過讓孩子接觸不同的工具類玩具，讓他對工具的構造、形狀、性能等產生更加深入的認識。最關鍵的是，此類玩具對于孩子的動手能力以及協(xié)調能力，有著非常積極的作用。

4.卡通玩偶類

卡通玩偶類是深受孩子青睞的一種益智玩具，能夠給孩子帶來很多歡樂。如果父母不在身邊，那么卡通玩偶可以替代父母的部分功能，達到安撫孩子的目的。

5.益智組合類

通過讓孩子接觸不同的益智組合類玩具，能夠讓他對事物產生更加深入的理解。如時間、動物等。此類玩具的益處也有很多，例如：培養(yǎng)孩子的空間想象力、動手能力等。

6.游戲玩具類

此類游戲主要是讓孩子通過做游戲的方式來提高自己的認知能力，不僅如此，還能夠讓孩子變得更加聰明，同時還能起到協(xié)調孩子手眼的作用。

7.拖拉類

此類玩具主要讓孩子通過拖拉的動作，來提高孩子的站立、行走能力。除此之外，還能夠培養(yǎng)孩子的認知能力。

8.數(shù)字算盤文字類

通過讓孩子接觸不同的數(shù)字和文字，可以讓孩子很好地理解數(shù)、量以及形狀，同時還可以使孩子的肌肉變得更加靈活。

9.積木類

此類玩具深受孩子和家長的青睞。與其它益智類玩具一樣，積木類玩具也有很多的優(yōu)點。例如，培養(yǎng)孩子的想象力，提高孩子的協(xié)調性等。

10.拼圖玩具類

此類游戲主要是讓孩子通過做拼圖游戲來提高自己的想象力、認知能力;此外還能夠提高其分析問題的能力。

以上就是佰佰安全小編為您介紹寶寶不同年齡段玩具的挑選的內容，本網(wǎng)兒童安全教育知識庫中還有很多關于兒童安全方面的知識，感興趣的朋友可以繼續(xù)關注本網(wǎng)的內容，以便讓孩子更健康的成長。

責任編輯:張小付