生養(yǎng)孩子不是那么簡單的事情，年輕的父母們都在細微的關注小寶寶的發(fā)育，寶寶四月到十月就是寶寶的環(huán)境發(fā)現(xiàn)期，具有處于這個階段的嬰兒的父母，總是要心平氣和地去應用自己的幽默的，這就是對父母的真正考試。首先請想象一下吐沫飛濺，高興得喋喋不休，滿足后就露出微笑而靜靜不動的嬰兒。然后再想一下與此恰恰相反的以自己為中心，什么都想知道的嬰兒，下面就和小編一起去了解一下培養(yǎng)寶寶自我控制能力發(fā)展的玩具。

以自己為中心的嬰兒，也并非是故意那樣做的。從廣義上講，這是嬰兒有所長進的表現(xiàn)。認為一切事情自己都能完全和自由地去完成，這就是處于這個階段的嬰兒的一般特征。不過，嬰兒的所有行動大都為魔術般的思想所支配。這就是堅信只要揮動胳膊就什么都能夠隨心所欲地做到，這是一種類似于幻覺的想法。因此，就連學習嘩啷棒這種容易的游戲也要花費時間。這是因為在這個階段的自我控制能力比自我發(fā)現(xiàn)時期還要低下。

嘩啷棒是嬰幼兒期的經(jīng)常性玩具之一。嬰兒能夠?qū)W會出色地玩嘩啷棒，需要十二個月的時間。在開始階段，嬰兒即使搖動嘩啷棒，也想不到是自己弄出的聲音。因此，當搖動嘩啷棒而發(fā)出聲音時，就會表現(xiàn)出吃驚的表情。

在這個時期里嬰兒最關心的事情，首先是自己的事，對周圍的玩具并不怎么關心。根本想象不到嘩啷棒和鈴哨等會發(fā)出聲音。豈止如此，還會以為自己所聽到的聲音是由自己發(fā)出來的。認為玩具不過是看看，拿拿和舐舐的東西而已。

這種以自己為中心去看待事物的方法，在嬰兒逐漸擴大自己的行動半徑的幾個月期問里，將會發(fā)生突變。會脫離自我而向處界過渡。這將成為嬰兒在第三階段的行動動力。

可調(diào)查一下在嬰兒的行動中能否看到這樣的變化和發(fā)展。讓嬰兒握住嘩啷棒時，看他搖不搖晃，并觀察嬰兒在搖動嘩啷棒時的反應。

也有這樣的情況，每當嬰兒抓著嘩啷棒搖晃時，由于發(fā)出了聲音而嚇得放下玩具，只是吧嗒吧嗒地揮動什么也不拿的手臂。為了讓嬰兒懂得搖動玩具會發(fā)出聲響，可在用毛線做的手鐲上接上鈴鐺，戴在嬰兒手腕上。手鐲以用不若擔心會掉下，鈴鐺以能夠吸引嬰兒的注意力為宜。嬰兒將會不惜時問去思考手鐲與手腕的關系。

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責任編輯:張小付