孩子是父母的寶，從出生到會(huì)走路，孩子的健康時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著父母?jìng)兊男摹．?dāng)孩子長(zhǎng)得一定年齡的時(shí)候，特別是學(xué)齡前后的孩子，正是智力與興趣培養(yǎng)的黃金時(shí)期，兒童玩具適齡的重要性在這個(gè)時(shí)期尤為重要。

一般來(lái)說(shuō)，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計(jì)和制造的，其特點(diǎn)與兒童的年齡和智力階段有關(guān)。兒童玩具的使用以一定的適應(yīng)能力為前提。在我國(guó)，兒童年齡以14歲為限。

1-2歲玩具——快樂小團(tuán)隊(duì)。1-2歲的孩子處于感知運(yùn)動(dòng)階段，孩子要依靠自己的動(dòng)作來(lái)感知周圍的一切，而玩具為孩子認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境起到了延伸性的作用。玩游戲是孩子的天性，而玩具是游戲的物質(zhì)載體，所以為孩子選擇適合的玩具，并加以引導(dǎo)孩子更好的玩玩具成為關(guān)鍵問(wèn)題。這個(gè)階段的孩子可以選擇“快樂小團(tuán)隊(duì)”的玩具包括小汽車、小飛機(jī)、推土機(jī)。簡(jiǎn)單的玩法是孩子拿著小汽車，嘴巴里發(fā)出聲音，自己模擬開汽車的樣子，此時(shí)孩子僅僅是自由的去探索，沒有太多的游戲規(guī)則。

2-3歲玩具——三合一玩具組。2-3歲孩子獨(dú)立性越來(lái)越強(qiáng)了，想法也越來(lái)越多，什么事情都要自己來(lái)，所以玩具本身的一物多玩的價(jià)值更要凸現(xiàn)出來(lái)，激發(fā)孩子與玩具的互動(dòng)性。針對(duì)2-3歲可以為寶寶選擇“三合一玩具組”，孩子在游戲的過(guò)程中，專注力、手眼協(xié)調(diào)能力，手臂的控制能力都能得到很好的鍛煉。

3-4歲玩具——醫(yī)生體驗(yàn)游戲組。這個(gè)階段孩子已經(jīng)進(jìn)入幼兒園，需要形成與同伴、老師友好相處的能力，所以幼兒園提供了很多角色扮演的游戲區(qū)，目的是為孩子提供與同伴溝通合作的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)社交能力，同時(shí)幫助孩子初步感知職業(yè)。所以家長(zhǎng)也要考慮到孩子這個(gè)特點(diǎn)，可以為孩子選擇“醫(yī)生體驗(yàn)游戲組”，父母和孩子一起來(lái)進(jìn)行角色扮演游戲，孩子扮演醫(yī)生，家長(zhǎng)扮演病人，因?yàn)楹⒆佣加锌瘁t(yī)生的經(jīng)驗(yàn)，他會(huì)在自己經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上發(fā)揮豐富的想象力，真實(shí)的體驗(yàn)醫(yī)生的職業(yè)，孩子的語(yǔ)言能力，社交能力以及關(guān)心他人的能力都得到很好的鍛煉。

到底哪些玩具最適合兒童?大家可以經(jīng)常關(guān)注一下佰佰安全網(wǎng)送給大家的兒童玩具安全小知識(shí)，詳細(xì)的答案盡在其中，感謝收看，咱們下期再見。

責(zé)任編輯:何顯搶