疫情期間到底該如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，一直是這段時(shí)間的教育熱點(diǎn)。網(wǎng)上學(xué)習(xí)一夜之間流行開來(lái)。

從老師的角度看，為了上好網(wǎng)課、搞好直播，千方百計(jì)、花式解鎖各種技能，真是任何困難都阻止不了一顆傳道授業(yè)的心。但據(jù)已經(jīng)這么干的地方傳來(lái)的反饋，可以說(shuō)是教的、學(xué)的、陪著學(xué)的，皆不適應(yīng)，而且學(xué)習(xí)效果也堪憂。

第一：疫情對(duì)于期間教育教學(xué)不管是對(duì)于學(xué)生、老師還是家長(zhǎng)都是一個(gè)考驗(yàn)；

第二：疫情終究會(huì)過(guò)去，一切都有戰(zhàn)績(jī)，塞翁失馬焉知非福？

第三：學(xué)生安全事件警醒我們，非常時(shí)期非常手段，處分來(lái)的一點(diǎn)也不冤！

第四：不同家庭條件不同，教育要因地制宜。