如何避免學(xué)生自殺？

對(duì)策一：當(dāng)孩子“遭遇”情感挫折時(shí)，耐心傾聽(tīng)，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)

總聽(tīng)到一些同學(xué)講，自己在初戀時(shí)因?yàn)槌臣芫湍芤粋€(gè)星期甚至一個(gè)月都不開(kāi)心，或者因?yàn)榉质侄荛L(zhǎng)時(shí)間不能解脫。在情感上遭遇挫折是很正常的事情，但重點(diǎn)是父母應(yīng)該如何引導(dǎo)。否則一些我們成人認(rèn)為很小的感情傷害都會(huì)讓孩子想去自殺。小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)階段的孩子心理和認(rèn)識(shí)尚未成熟，注意力和情感往往是不穩(wěn)定的，容易把情緒沖動(dòng)當(dāng)作感情。如果感情受到傷害，父母千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子還小，不去理會(huì)他們所謂“愛(ài)情”，而要像朋友一樣，去幫助他們分析，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，把自己的感情經(jīng)歷講給孩子聽(tīng)。幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力，并用意志的力量控制情感沖動(dòng)，讓他們的心靈快速恢復(fù)平靜。

對(duì)策二：以快樂(lè)且有意義的學(xué)習(xí)方式緩解學(xué)業(yè)壓力

學(xué)生階段，大部分孩子都會(huì)面對(duì)學(xué)業(yè)上的挫折。所以不管孩子學(xué)什么，遇到困難要教孩子學(xué)會(huì)如何解決，要幫助孩子分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)困難并解決困難，不可輕易讓孩子放棄任何事情。青春期是人生智力發(fā)展的高峰時(shí)期。學(xué)業(yè)上的失敗往往會(huì)產(chǎn)生一系列漣漪的效應(yīng)，可能會(huì)波及孩子成年后的工作、感情生活以及人際交往等其他重要的方面。由于學(xué)業(yè)本身固有的長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，一旦遇到困難不去面對(duì)，痛苦的時(shí)間就比較長(zhǎng)，受到的挫敗感的傷害力度就比較大。所以對(duì)學(xué)業(yè)的追求必須持之以恒，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，只有這樣，孩子才能克服在學(xué)習(xí)上碰到的種種困難，在今后的人生道路上也才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。我們幫助孩子，不是給孩子更多的學(xué)習(xí)壓力，而是要找對(duì)辦法，在幫助孩子學(xué)業(yè)不斷提升的基礎(chǔ)上幫助孩子減壓。

在這里，家長(zhǎng)需要注意的是：學(xué)業(yè)是一個(gè)持久的工程，而不是以某一次或某一年的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和成績(jī)來(lái)衡量的。