2歲男童墜入窨井 3公里外發(fā)現(xiàn)時已無呼吸
2歲男童墜入窨井 3公里外發(fā)現(xiàn)時已無呼吸
2歲男童墜入窨井 3公里外發(fā)現(xiàn)時已無呼吸
2歲男童墜入窨井 3公里外發(fā)現(xiàn)時已無呼吸
山東人小孟和妻子小于來長樂5年了,小兩口在長樂松下鎮(zhèn)垅下村段路邊開了間汽修店。再過2個月,他們的獨子小坤(化名)就2周歲了,但昨日,喪子之痛突襲了這對年輕父母——午后,就在小于進屋片刻之時,在店門口玩耍的小坤,墜入正施工路面上的一處窨井中。雖然小孟隨即報警尋找,但事發(fā)3小時后,當(dāng)人們在窨井下游的污水處理廠中發(fā)現(xiàn)小坤時,孩子已經(jīng)身亡。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),正施工的事發(fā)路段有數(shù)個窨井,都無蓋無警示標志。其中,小坤墜入的窨井深達四五米,其下污水深半米。當(dāng)?shù)卣Q,施工路段業(yè)主單位為長樂市公路局。
小孟回憶,事發(fā)午后1點多,他正吃飯,妻子給小坤喂了飯后,就讓他在門口玩耍。小于進屋和房東談話片刻,幾分鐘后出來就不見了孩子。小孟隨后出門找人,無果之下詢問正在路邊玩耍的其他孩子,一個約莫5歲的孩子指著路邊一個距小孟的店十幾米的無蓋窨井說,“人掉進井了?!?
小孟連忙探頭查看井下,見井內(nèi)無人,他跑至下游第一個窨井,打開井蓋,爬至井下想尋人。但井下水深近半米,且頗為湍急,小孟無奈爬回地面,隨即報警。
民警和消防人員隨后趕到,消防人員一一打開沿路三四公里的二三十個井蓋,并下井尋找,但都沒發(fā)現(xiàn)小坤。下午4點,眾人找到下游的污水處理廠,準備關(guān)閉污水處理池閥門,到池里找孩子。在小孟和消防人員準備關(guān)停一個入??诘奈鬯艿篱y門時,發(fā)現(xiàn)小坤被卡在污水管中,全身冰冷,已經(jīng)身亡。
事發(fā)路段正拓寬改造,路兩側(cè)部分尚未完工,路面還未鋪上瀝青。小坤墜入的窨井深約四五米,井口直徑約半米,井下有污水管道,井口無蓋,周邊也無警示標志。
記者沿路朝江田環(huán)島方向行走20多米,發(fā)現(xiàn)路邊就有6個1米多深的無蓋方口雨水井,也都沒有警示標志,其中一處井邊有3名孩子正在玩耍,記者忙將他們勸開。路中有三四個深約2米、井口直徑半米的大窨井,也無井蓋,但有鐵絲網(wǎng)遮蓋。
民警調(diào)查確認,這是一起意外事故,已經(jīng)向家屬簽署非正常死亡書,將通知相關(guān)責(zé)任單位到鎮(zhèn)里處理此事,“是誰的責(zé)任,就要追究誰的責(zé)任?!?
那么這起悲劇的發(fā)生,除了施工方具有不可推卸的責(zé)任,作為小坤監(jiān)護人的父母就沒有責(zé)任了嗎?明知道家門口的馬路在施工,還讓孩子在無成人看管的情況下在外面玩耍?馬路上有坑洞,就不能拿木板或其它物體遮擋并作出明顯的標記嗎?這些基本的責(zé)任心和舉手之勞就能避免悲劇的發(fā)生!
1.兒童折疊趣味小滑梯
如果室外環(huán)境不適合孩子玩耍時,家長應(yīng)該盡量讓孩子在室內(nèi)活動,兒童滑梯適合1歲半到4歲的孩子,可以讓孩子在“嗖”地滑下來時,享受到成功的喜悅。還可以邀請鄰家的小朋友一起玩。
2.高思維 兒童沙灘桌
孩子對水有天然的親近感,一到海邊,寶貝們就喜歡拿著鏟子去鏟沙,細沙從手中劃過,總能給寶貝們帶來驕傲與滿足,現(xiàn)在孩子們能在家里隨時享受這份開心。當(dāng)他們努力的將水倒入漏斗中時,不僅讓他們感覺滿足自傲,而且鍛煉了寶貝的體能。適合1歲半到3歲的孩子。
3.一個代替井蓋的遮擋物
可以是一只桶、一把打開的傘,一些樹枝,也可以是一輛舊自行車??傊?,讓路人能夠注意到無蓋窖井的存在,杜絕家門口的安全隱患。
1.七個適合在室內(nèi)玩的親子游戲
1.踩高蹺
用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的 diy,踩在這樣的道具上,和踩在地上有什么不同?讓孩子們來告訴你吧!
2.找瓶蓋
家里不用的小瓶子,小盒子一定很多吧,把它們的瓶蓋和瓶身分開, 讓孩子們自己去進行配對,很培養(yǎng)孩子的細心觀察能力。
3.套圈游戲
一次性紙盤+衛(wèi)生紙芯,自制的游戲道具,一樣樂趣多多。重要的是你陪孩子一起玩。
4.剪紙再用剪下來的圖形編故事
舊的兒童書以及兒童食品上的卡通人物也能變廢為寶,買來安全剪刀,和寶寶一起剪紙,把剪下來的圖案收到盒子里,有空拿出來根據(jù)圖片擺圖形編故事,效果不錯。
5.水彩畫和指印畫
和孩子一起畫畫、涂顏色,主要是家長設(shè)計圖案,孩子負責(zé)上色或是完成比較簡單的部分,比如畫葡萄和櫻桃,家長負責(zé)藤蔓、樹干啥的,孩子負責(zé)葡萄、櫻桃和給葉子涂色,葡萄和櫻桃可以使用指紋畫,很簡單,很好玩。還可以在自己的手指上畫畫,充分發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。
6.配對游戲
經(jīng)典的記憶配對游戲,找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個不同的純色,然后剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們?nèi)康箍墼诘匕迳?,讓孩子一個個翻開,尋找相同盒子上的圖案進行配對,很考驗小朋友的記憶力及觀察力。
7.穿越障礙
找一個過道,左右兩邊貼一些紙條作為路障,孩子們需要身體不接觸路障而順利通過,充滿刺激的小游戲,很適合家庭聚會喲。
最后想到一個故事,禪師見盲人打著燈籠,不解,詢問緣由。盲人說:“我聽說天黑以后,世人都跟我一樣什么都看不見,所以我才點上燈為他們照亮道路?!倍U師說:“原來你為眾人才點燈,很有善心?!懊と苏f:”其實我也是為自己點的燈,因為點了燈,在黑夜里別人才能看見我,不會撞到我?!岸U師大悟:為別人就是為自己。